APP下載

掃一掃,立即下載

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)APP下載

開(kāi)發(fā)者:1

蘋果版本:1

安卓版本:1

應(yīng)用涉及權(quán)限:查看權(quán)限 >

APP:隱私政策:查看政策 >

微 信
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)微信公號(hào)

官方微信Yishimed66

24小時(shí)客服電話:010-82311666
您的位置:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng) > 公共衛(wèi)生知識(shí) > 公共衛(wèi)生理論 > 流行病學(xué) > 正文

流行病學(xué)兩大類研究方法介紹

關(guān)于“流行病學(xué)兩大類研究方法介紹”,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編將整理的有關(guān)資料分享給大家,希望對(duì)想要了解的人提供參考。

流行病學(xué)研究方法分為觀察法和實(shí)驗(yàn)法兩大類:

觀察法

(1)描述性研究

通過(guò)調(diào)查,了解疾病和健康狀況在時(shí)間、空間和人群間的分布情況,為研究和控制疾病提供線索,為制定衛(wèi)生政策提供參考。

(2)分析性研究

通過(guò)觀察和詢問(wèn),對(duì)可能的疾病相關(guān)因素進(jìn)行檢驗(yàn)。分析性研究主要包括病例-對(duì)照研究(case-control study)和世代研究(cohort study)(也叫定群研究或隊(duì)列研究)

病例-對(duì)照研究選取一組患某病的人(病例),再選取另一組沒(méi)有患某病的另一組人(對(duì)照),收集兩個(gè)組人中某一或某幾個(gè)因素存在的情況,再以統(tǒng)計(jì)學(xué)方法來(lái)確定某一因素是否和該疾病有關(guān)及其關(guān)聯(lián)的程度如何。

世代研究則是選取一組暴露于某種因素的人和另一組不暴露于該因素的人,再經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后以統(tǒng)計(jì)學(xué)方法比較兩組人患某病的情況(如肺癌),以確定某因素是否和某病有關(guān)。

一般來(lái)說(shuō),世代研究比病例-對(duì)照研究的結(jié)論較可靠,但世代研究耗時(shí)很長(zhǎng)(如研究吸煙和肺癌的關(guān)系要數(shù)十年的時(shí)間),需要更多的資源。

實(shí)驗(yàn)法

將研究對(duì)象分為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組后,在實(shí)驗(yàn)組實(shí)施干預(yù)措施,在對(duì)照組中不采取措施或者應(yīng)用安慰劑,通過(guò)一段時(shí)間的隨訪后,觀察各組實(shí)驗(yàn)結(jié)果的差異,以此評(píng)估該干預(yù)措施的效果。根據(jù)研究對(duì)象的不同,該方法分為臨床實(shí)驗(yàn)(clinical trial)和社區(qū)實(shí)驗(yàn)(community trial)兩種。

“流行病學(xué)兩大類研究方法介紹”的內(nèi)容由醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)編輯搜集整理,供大家參考,更多有關(guān)公共衛(wèi)生知識(shí)的內(nèi)容,敬請(qǐng)關(guān)注醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)公共衛(wèi)生知識(shí)欄目。

執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試公眾號(hào)

編輯推薦
免費(fèi)資料

免費(fèi)領(lǐng)取

網(wǎng)校內(nèi)部資料包

立即領(lǐng)取
考試輔導(dǎo)
直播課
【直播回放】2021公衛(wèi)醫(yī)師基礎(chǔ)摸底測(cè)試
2021公衛(wèi)醫(yī)師摸底測(cè)試

直播時(shí)間:1月28日

直播內(nèi)容:2021公衛(wèi)醫(yī)師摸底測(cè)試

針對(duì)人群:所有人群

回到頂部
折疊