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病因假設(shè)之求同法-公衛(wèi)助理醫(yī)師輔導(dǎo)資料

公衛(wèi)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試中的知識點較多,以下是醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編整理,希望對您有所幫助。

病因假設(shè)之求同法:

假設(shè)所研究的疾病發(fā)生在兩個或多個地區(qū),這幾個地區(qū)必有一個共同點,這個共同點可能是發(fā)生該疾病的原因,研究者應(yīng)尋找發(fā)病人群或發(fā)病地區(qū)的共同點,例如1958年某地發(fā)生大規(guī)模不明原因發(fā)熱疾病流行,經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)農(nóng)民罹患率高,參加過支援農(nóng)業(yè)的國家職工發(fā)病者多,這兩種來自不同地區(qū)、不同職業(yè)的人群有一個共同點,即近期內(nèi)他們均曾在田間下水勞動和墾荒,此共同點有助于形成病因假設(shè),參加田間下水勞動和墾荒可能是發(fā)生該病的重要原因。調(diào)查結(jié)果表明,這是一次罕見的鉤端螺旋體病流行。

距筆試考試還有

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