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2020年健康管理師知識點及隨堂練習(xí):健康管理(二)

最近很多地區(qū)都在陸續(xù)解封了,相信這場新冠病毒抗擊戰(zhàn)咱們馬上就能打贏了,不過在此之前大家還是要做好清潔與防護工作喲!下面醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)接著為大家分享文章:2020年健康管理師知識點及隨堂練習(xí):健康管理(二),一起來學(xué)習(xí)吧!

健康管理

知識點:

1.內(nèi)涵的要素與重點:

①宗旨:有效地利用有限的資源來達到最大的健康效果;

②主體:經(jīng)過系統(tǒng)醫(yī)學(xué)教育或者培訓(xùn)并取得相應(yīng)資質(zhì)的醫(yī)務(wù)工作者;

③客體:健康人群,亞健康人群(亞臨床人群),慢性非傳染性疾病早期或康復(fù)人群;

④支撐點:信息技術(shù)和金融保險;

⑤公眾理念:“病前主動預(yù)防,病后科學(xué)管理,跟蹤服務(wù)不間斷”;

⑥健康管理的任務(wù):防大病、管慢病、促健康。

2.特點:標(biāo)準(zhǔn)化、足量化、個體化、系統(tǒng)化。

3.基本步驟:

①了解和掌握健康,開展健康信息收集和健康檢查;

②關(guān)心和評價健康,開展健康風(fēng)險評價和健康評估;

③干預(yù)和促進健康,開展健康風(fēng)險干預(yù)和健康促進。

隨堂練習(xí):

1:健康信息收集,健康風(fēng)險評估旨在(  )

A.提供有普遍性的群體化健康信息來調(diào)動群體消滅本身健康風(fēng)險的積極性

B.提供有針對性的個性化健康信息來調(diào)動個體降低本身健康風(fēng)險的積極性

C.提供有針對性的科學(xué)健康信息來幫助群體降低本身的健康風(fēng)險

D.提供有普遍性的群體化健康信息來調(diào)動群體消滅本身健康風(fēng)險的積極性,提供有針對性的個性化健康信息來調(diào)動個體降低本身健康風(fēng)險的積極性

E.提供有針對性的個性化健康信息來調(diào)動個體降低本身健康風(fēng)險的積極性,提供有針對性的科學(xué)健康信息來幫助群體降低本身的健康風(fēng)險

2:健康風(fēng)險評估常見的評估結(jié)果指標(biāo)不包括(  )

A.患病危險性

B.健康年齡

C.患病率

D.健康分值

E.健康危險度

3:健康風(fēng)險評估的目的是(  )

A.為人算命

B.計算亞健康指數(shù)

C.估計特定事件發(fā)生的可能性

D.診斷疾病

E.提供疾病治療建議

4:健康風(fēng)險評估和分析是(  )

A.對個體和群體健康風(fēng)險的評估和分析

B.對體檢中心X光機器健康風(fēng)險的評估和分析

C.對群體和醫(yī)療機構(gòu)健康風(fēng)險的評估和分析

D.對大學(xué)生和課堂環(huán)境健康風(fēng)險的評估和分析

E.對個體和家庭財產(chǎn)健康風(fēng)險的評估和分析

5:可以通過健康風(fēng)險分析和評估的方法來確定高危人群,干預(yù)控制健康危險因素,減少發(fā)病風(fēng)險的疾病是(  )

A.冠心病、腦卒中、癌癥、糖尿病等慢性病

B.SARS、流腦、流感等急性傳染病

C.血吸蟲病、肝吸蟲病、蛔蟲病等寄生蟲病

D.矽肺等職業(yè)性疾病

E.抑郁癥、恐怖癥等心理性疾病

答案:B C C A A

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