2020年健康管理師的熱門程度一直居高不下，特別是疫情以來(lái)，從國(guó)家到個(gè)人都更加重視健康管理的重要性，健康管理師作為專業(yè)人才已成為剛需?，F(xiàn)在考試臨近，請(qǐng)大家務(wù)必認(rèn)真?zhèn)淇?，真才?shí)學(xué)才是一次考過(guò)的正途哦~下面小編接著為大家分享文章：健康管理師操作技能教材第三章重點(diǎn)之成癮行為的形成過(guò)程，一起來(lái)看看啦！

成癮行為的形成過(guò)程

①誘導(dǎo)階段：

人與致癮原偶爾接觸，初步嘗到“甜頭”這些欣快感對(duì)成癮者有強(qiáng)大吸引力，但終止后也不會(huì)有明顯的戒斷癥狀。

②形成階段：

尚未成癮的行為不斷重復(fù)，直到產(chǎn)生依賴。一旦依賴建立，矯治難度將增加，戒斷癥狀帶來(lái)的痛苦會(huì)對(duì)成癮行為起正反饋?zhàn)饔?，使行為程度加劇，不成功的戒斷次?shù)越多，成癮行為恢復(fù)后的欣快感越明顯。

③鞏固階段：

成癮行為已經(jīng)鞏固，整合為生命活動(dòng)的一部分，癮的發(fā)作可使成癮者寧可不吃、不喝、不睡，明知后果嚴(yán)重，也要接觸成癮物質(zhì)。

④衰竭階段：

由于成癮行為使軀體和心理受到嚴(yán)重?fù)p害，社會(huì)功能也會(huì)發(fā)生不同程度的缺失。不同的致癮原和不同類型的成癮行為經(jīng)歷上述過(guò)程的表現(xiàn)各異。

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