口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考生如何巧妙避開復(fù)習(xí)誤區(qū)？相信這是大家最想知道，最想了解的問題。下面醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編為大家搜集整理了相關(guān)信息，希望對考生復(fù)習(xí)口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試能有所幫助。

口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考生如何巧妙避開復(fù)習(xí)誤區(qū)？

一、醫(yī)師考試教材太多：有人說執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試教材看好就可以過了。但是個人覺得這個問題有待考證。復(fù)習(xí)的時候主要的精力就放在各個版本的本教材上，然后再做點模擬題就好了。但是在考試結(jié)束之后，這句話就不完全對了。目前市面上各個版本的教材太多，質(zhì)量也參差不齊，如果你不認真篩選教材，那么你會一直按照一個錯誤的方法或者操作來指導(dǎo)自己做題，這樣即使再努力，也是做不用功。所以考前，一定要對所選教材，去偽存真，認真篩選。

二、講座的問題：執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試說明白點，就是對付出題老師的問題。每年的模擬試題目都不難，為啥不難？因為題目知識點，我們都復(fù)習(xí)過。但是為啥還會錯？因為出題老師的思維帶有學(xué)術(shù)象牙塔的專制特點，個人色彩比較濃烈。有很多我們大學(xué)讀書的觀點，不得不拋棄。不難發(fā)現(xiàn)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的試題，答案在不同的年度，也在變更。醫(yī)學(xué)隨著發(fā)展在進步，而書本卻落后。最后我們失敗不是在復(fù)習(xí)的方法，而是信息的落后。選擇好的輔導(dǎo)機構(gòu)和老師，隨時更新我們的思維方式。僵硬落后的思維模式，無論如何復(fù)習(xí)都不會成功。這里小編向大家推薦醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)的輔導(dǎo)課程還是非常不錯的，很多同事或朋友在這個輔導(dǎo)機構(gòu)下都順利過關(guān)了。

三、做題問題：選擇好的題目做，從不同的角度去做。打開自己的思維方式，多交流。舉一反三。仿真練習(xí)題一定要做。

四、復(fù)習(xí)計劃與執(zhí)行：良好的復(fù)習(xí)計劃，并執(zhí)行。沒有毅力的家伙，趁早別考。及時注意學(xué)習(xí)效率的問題。及時回顧總結(jié)，最好做筆記。

五、良好的生活習(xí)慣和謹(jǐn)慎的答題方式：平時多訓(xùn)練，并保持。應(yīng)該問題不大。

六、考試不確定因素：考試不定因素很多，一定要做好準(zhǔn)備工作。要把準(zhǔn)備考試一次重新學(xué)習(xí)進步的機會，把考試當(dāng)做工作，把學(xué)習(xí)當(dāng)做樂趣。

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