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口腔助理執(zhí)業(yè)醫(yī)師筆試考點測試:關于酶原激活的生理意義描述正確的是

2021-04-21 17:20 醫(yī)學教育網
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關于“口腔助理執(zhí)業(yè)醫(yī)師筆試考點測試:關于酶原激活的生理意義描述正確的是”,醫(yī)學教育網編輯整理分享具體資料如下:

畫板 22

酶的結構與功能

【進階攻略】試題多針對酶活性調節(jié)的各種方式而考查。應熟悉酶的活性中心、必需基團、酶原激活、同工酶相關概念。

【易錯易混辨析】由于對酶活性調節(jié)不熟悉,應將酶原激活、同工酶聯(lián)系起來復習,避免掌握不全。

知識點隨手練

一、A1型選擇題

1.酶原激活介紹正確的是

A.所有合成酶的總稱

B.也是酶原分解過程

C.將無活性的酶變成有活性酶原的過程

D.將無活性的酶原變成有活性酶的過程

E.以上均正確

2.關于酶原激活的生理意義描述正確的是

A.保護細胞的蛋白酶不被蛋白質水解破壞

B.保護非細胞本身的蛋白質不被水解破壞

C.保證合成的酶在特定環(huán)境中發(fā)揮生理作用

D.保證合成的蛋白質在特定部位發(fā)揮生理作用

E.以上均正確

知識點隨手練參考答案及解析

一、A1型選擇題

1.【答案及解析】D。由無活性的酶原變成有活性酶的過程稱為酶原激活。

2.【答案及解析】C。酶原激活具有重要的生理意義。一方面保護細胞本身的蛋白質不受蛋白酶的水解破壞,另一方面保證合成的酶在特定部位和環(huán)境中發(fā)揮生理作用。

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