關(guān)于“臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師醫(yī)學(xué)心理學(xué)考點(diǎn)：醫(yī)學(xué)心理學(xué)基礎(chǔ)的認(rèn)識(shí)過(guò)程”相關(guān)內(nèi)容，相信參加臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試的考生都想知道，為方便大家了解，在此醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編為大家整理如下內(nèi)容：

6.思維的概念與特征思維是人腦對(duì)客觀事物的間接和概括的反映。思維的特性包括間接性和概括性。間接性是指不是直接通過(guò)感覺器官而是通過(guò)其他媒介來(lái)認(rèn)識(shí)事物；概括性則是同一類事物找出其共同性和本質(zhì)性的聯(lián)系。

對(duì)反映事物外部現(xiàn)象和特性的感知覺材料進(jìn)行加工，用以揭露事物內(nèi)部的、本質(zhì)的特征和規(guī)律性聯(lián)系的心理過(guò)程就是思維過(guò)程。

問(wèn)題解決的思維過(guò)程分為以下四個(gè)階段：發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、提出假設(shè)、檢驗(yàn)假設(shè)。

影響解決問(wèn)題的心理因素

（1）知覺特點(diǎn)的影響。

（2）定勢(shì)的影響：個(gè)人總是先以其主觀的經(jīng)驗(yàn)與習(xí)慣方式去處理問(wèn)題。這種心理現(xiàn)象稱為這種心理傾向的心理定勢(shì)。

（3）功能固著：是一種特殊類型的定勢(shì)。

（4）遷移：是指已獲得的知識(shí)、技能和方法對(duì)解決新問(wèn)題的影響。

7.想象與創(chuàng)造的概念想象是人腦對(duì)已有表象進(jìn)行加工改造而形成新形象的過(guò)程，它是創(chuàng)造性思維的基礎(chǔ)。

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