臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試難度雖然不及執(zhí)業(yè)醫(yī)師，但是對(duì)于中專和大專學(xué)歷的考生來(lái)說(shuō)，想要一次性通過(guò)也是非常的不容易，小編想說(shuō)，備考臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試需要提前準(zhǔn)備，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)編輯為大家分享如下經(jīng)驗(yàn)：

一、復(fù)習(xí)資料

這里的復(fù)習(xí)資料包括考試大綱、考試教材、視頻課程、是否報(bào)班（包含網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)班和面授輔導(dǎo)班），因?yàn)樽詫W(xué)和報(bào)班學(xué)習(xí)的效率及結(jié)果是大不同的，每年除了自學(xué)能力比較強(qiáng)的學(xué)霸，很少有考生能自己通過(guò)考試，自學(xué)即使通過(guò)了考試，但是付出的時(shí)間和精力與收獲也不成正比，考醫(yī)師的學(xué)員基本都是上班族，或者是要考研的同學(xué)，既要工作又要準(zhǔn)備考試難度非常大，小編見(jiàn)過(guò)備考好幾年才直達(dá)的考生，小編也見(jiàn)過(guò)，只備考三個(gè)月就拿證的學(xué)員，事實(shí)證明跟著專業(yè)專業(yè)師資一起學(xué)習(xí)，更省時(shí)間、更抓重點(diǎn)，效果更明顯。

二、復(fù)習(xí)時(shí)間

湯老師說(shuō)凡事“預(yù)則立，不預(yù)則廢”，說(shuō)的就是得有個(gè)計(jì)劃。如果說(shuō)大家到報(bào)名的時(shí)候還沒(méi)開(kāi)始復(fù)習(xí)，還停留在制定計(jì)劃階段我就勸大家不要再制定計(jì)劃了，還不如趕緊的拿起任何一本書(shū)，從你感興趣的部分入手，踏踏實(shí)實(shí)的看，看一兩個(gè)星期，自然而然就有了想法。假如一定要制定一個(gè)計(jì)劃，也要因人而異，因?yàn)槊總€(gè)人的基礎(chǔ)、起點(diǎn)，每個(gè)人的家庭生活節(jié)奏、上班節(jié)奏都不一樣，所以計(jì)劃沒(méi)有好壞，適合自己的就可以，但是我想強(qiáng)調(diào)一個(gè)原則，總時(shí)間必須保證：一般的估算，至少每天3個(gè)小時(shí)，一周平均至少20個(gè)小時(shí)，我指的是有效學(xué)習(xí)時(shí)間。

三、復(fù)習(xí)順序

先學(xué)習(xí)專業(yè)綜合還是先學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課，這個(gè)問(wèn)題對(duì)于不同的考生而言是不一樣的。如果今年第一次報(bào)考，我建議大家先專業(yè)課然后看基礎(chǔ)課，很顯然，75%的分?jǐn)?shù)分布專業(yè)課上，只有20%左右的分?jǐn)?shù)在基礎(chǔ)課上面。另外從心態(tài)上也是這樣，先把主要部分搞定。如果是考了兩次或者多次的考生，首先做的不是先專業(yè)先基礎(chǔ)的問(wèn)題，而是先琢磨到底哪塊是薄弱點(diǎn)，為什么在一個(gè)地方摔倒多次，如果大家考了好多年，平均差距在10分以內(nèi)，那么很多考生薄弱點(diǎn)在基礎(chǔ)課上。

藥理、病理還有生理這樣的課程，與專業(yè)課程結(jié)合非常緊密。很難想象沒(méi)有把利尿藥的藥理作用機(jī)制弄清楚，怎么能夠把高血壓這部分內(nèi)容復(fù)習(xí)清楚呢！還有抗心律失常藥，幾種抗心律失常藥的分型沒(méi)有弄清楚，抗心律失常的治療怎么能弄明白呢！把基礎(chǔ)課復(fù)習(xí)好了，同時(shí)又能帶動(dòng)臨床課的復(fù)習(xí)。基礎(chǔ)課本身孤立的看，也容易得分，因?yàn)榭嫉谋容^死。不像專業(yè)課，拽一個(gè)病例讓幾個(gè)臨床醫(yī)生來(lái)看，都是仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智。我已經(jīng)講過(guò)了藥理，病理，大家應(yīng)該有這樣的體會(huì)，曾經(jīng)認(rèn)為非?？菰锊豢赡苷莆盏闹R(shí)其實(shí)并不像我們想像的那么難。你可以單獨(dú)看，也可以在看專業(yè)課的同時(shí)看。比如復(fù)習(xí)消化系統(tǒng)疾病，看到消化性潰瘍時(shí)就可以翻過(guò)頭來(lái)去看看潰瘍的病理，再翻過(guò)頭去看看抑酸藥、質(zhì)子泵抑制劑、胃粘膜保護(hù)劑，這些藥物的藥理作用機(jī)制。總之，不要放棄這三門(mén)課還有前面提到的醫(yī)學(xué)人文概要內(nèi)容。

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