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公衛(wèi)助理醫(yī)師復(fù)習(xí)時(shí)常見(jiàn)心理問(wèn)題剖析

1、輕敵。有些考生“底子”厚,于是不把公衛(wèi)助理醫(yī)師考試放在眼里。其實(shí),公衛(wèi)助理醫(yī)師考試不是單純的考理論,而是專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平考試,考查考生是否具有執(zhí)業(yè)的能力。因此,基礎(chǔ)好雖然有一定優(yōu)勢(shì),但仍需要通過(guò)大量的練習(xí)來(lái)熟悉題型。

2、急躁。有些考生抱著“一次過(guò)關(guān)”的心理,這對(duì)其順利通過(guò)考試反而不利。過(guò)于看重考試成績(jī),會(huì)加重心理負(fù)擔(dān),從而影響考生水平的正常發(fā)揮。相反,如果抱著通過(guò)考試提高水平的態(tài)度輕松上陣,能有效提高學(xué)習(xí)的積極性,能更加從容地應(yīng)對(duì)考試。因此,不管最后的成績(jī)?nèi)绾危忌紩?huì)有不小的收獲。

3、信息閉塞。有些考生喜歡關(guān)起門(mén)來(lái)苦讀,平時(shí)很少上網(wǎng)查詢信息醫(yī)`學(xué)教育網(wǎng)整理,也很少與人交流心得。這種閉門(mén)造車(chē)式的復(fù)習(xí)方法帶來(lái)的結(jié)果是:他所用的教材可能已被淘汰,他的復(fù)習(xí)方法可能也早已落伍,而他沿著錯(cuò)誤的道路正越走越遠(yuǎn)。

4、投機(jī)。有些考生對(duì)基礎(chǔ)練習(xí)缺乏耐心,而是醉心于研究各種考試技巧,希望能夠四兩撥千斤。然而事實(shí)是,熟能生巧,只有反復(fù)練習(xí)才能掌握考試方法,如果投機(jī)取巧,最后只能是揀了芝麻丟了西瓜。千萬(wàn)記住:技巧只是錦上添花的東西,熟練才是備考的真諦。至于搞什么類(lèi)似傳答案、替考等捷徑,終究為人所不齒,一旦敗露倒霉的還是自己。

5、猶豫。有些考生過(guò)于患得患失,總盤(pán)算著自己行不行、什么時(shí)候考最有利等問(wèn)題,許多寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間就在猶豫中浪費(fèi)了。還有些考生雖然定了復(fù)習(xí)計(jì)劃,執(zhí)行起來(lái)總是拖拖拉拉,三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),臨到考試才發(fā)現(xiàn)腦袋空空。對(duì)待考試的態(tài)度一定要果斷,既然早晚是必須要考的,那就制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃,一鼓作氣。

距筆試考試還有

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