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兒科醫(yī)師培養(yǎng)標準

2008-02-22 17:39 醫(yī)學教育網
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  兒科是一門研究小兒營養(yǎng)、生長發(fā)育規(guī)律、提高小兒身心健康水平和疾病防治質量的綜合性醫(yī)學學科。它的服務對象是從胎兒到青少年,因此其生理、病理、疾病表現等方面與成人不同,具有動態(tài)的特點。專業(yè)范圍包括:兒童保健、圍生醫(yī)學、新生兒、感染、消化、呼吸、心血管、泌尿、血液及腫瘤、神經、精神心理、內分泌、免疫、遺傳代謝、急救、康復、營養(yǎng)等。兒科??漆t(yī)師培養(yǎng)階段為3年,通過培養(yǎng)并考試合格者方可進入兒科醫(yī)學亞專業(yè)的培養(yǎng)。

  一、培養(yǎng)目標

  本階段為基礎培訓,要求掌握兒科基礎理論,基本知識及基本技能。在鞏固大學理論知識的水平上,閱讀兒科的經典著作,學習專業(yè)必修課和選修課。按要求完成門診及住院病史的規(guī)范化書寫。熟練地進行全面的體格檢查,對兒科的常見病、多發(fā)病的病因、發(fā)病機制、臨床表現、診斷及鑒別診斷、預防、治療有較詳細的了解,并能獨立處理。對輪轉科室各專業(yè)的內容有基本了解,熟悉其診療常規(guī)。參加危重病人的搶救。在上級醫(yī)師帶領下參加實習醫(yī)師的帶教工作。到第三年結束時能夠具備獨立處理兒科常見病、多發(fā)病的工作能力。

  二、培養(yǎng)方法

  兒科專業(yè)范圍內輪轉。

  1.兒童保健3個月(自第3年開始,其中1個月在基層)。

  2.新生兒、產嬰室、心血管、腎臟、神經、血液及腫瘤、消化、呼吸、傳染病、ICU、內分泌等每專業(yè)各2~3個月,共27個月,視受訓者培養(yǎng)基地的具體情況安排輪轉。

  3.門診、急診6個月。

  三、培養(yǎng)內容與要求

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  1.輪轉目的

  掌握:小兒生長發(fā)育規(guī)律、發(fā)育評價的方法;小兒營養(yǎng)的基本知識及正確的喂養(yǎng)方法;小兒常見疾病的診斷及防治;計劃免疫的內容及其禁忌證、常見的不良反應及處理;兒童四病(佝僂病、貧血、肺炎、腹瀉?。┑姆乐畏桨?。營養(yǎng)不良、鋅缺乏癥、肥胖癥、多動性障礙、抽動癥、遺尿癥等的診斷及鑒別診斷。

  熟悉:各種心理測試的方法及其適應年齡,并對結果予以解釋、評價;散居兒童及集體兒童的管理;身材矮小、厭食癥、發(fā)育遲緩等癥狀的鑒別診斷;兒童保健的衛(wèi)生宣教。

  2.基本要求

 ?。?)學習病種及例數要求

病  種例 數(≥)
營養(yǎng)不良3
鋅缺乏癥3
多動性障礙 3
維生素D缺乏性佝僂病3
貧血3
肺炎3
遺尿癥3
肥胖癥3
抽動癥3
佝僂病 
腹瀉病3

 ?。?)基本技能要求

  常用體格指標的測量(如體重、身高、頭圍、胸圍、上臂圍、皮下脂肪)。

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  1.輪轉目的

  掌握:準確掌握病情;觀察生命體征的變化;新生兒常見急診疾病的診治并掌握危重病人的評分法。能夠分析和處理血氣分析、電解質、肝、腎功能等測定結果。

  熟悉:急救常用藥物及其劑量。

  2.基本標準

  (1)學習病種及例數要求

病  種例 數(≥)
心肺復蘇術(心跳驟停、呼吸驟停)3
哮喘持續(xù)狀態(tài)3
心律失常3
急性顱內高壓3
癲癇持續(xù)狀態(tài)3
急性呼吸衰竭3
心力衰竭3
休克3
急性腎功能衰竭3
各種中毒3

 ?。?)基本技能要求

  能操作監(jiān)護儀,進行氣管插管≥3例。

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  1.輪轉目的

  掌握:新生兒的分類;足月兒、早產兒、小于胎齡兒、過期產兒、巨大兒等的解剖生理特點及護理特點;新生兒的病史詢問及病史繕寫;新生兒常見病的病因、發(fā)病機理、臨床表現、診斷及防治。

  熟悉:新生兒、早產兒的喂養(yǎng)及用藥(包括抗生素)及補液特點。

  2.基本要求

 ?。?)學習病種及例數要求

病  種例 數(≥)
新生兒窒息3
缺氧缺血性腦病 3
肺炎3
敗血癥3
壞死性小腸結腸炎1
先天性梅毒1
新生兒低血糖1
新生兒貧血1
紅細胞增多癥1
顱內出血3
肺透明膜病1
胎糞吸入綜合征3
化膿性腦膜炎3
硬腫癥3
新生兒破傷風1
高血糖1
TORCH1

 ?。?)基本技能要求

  正確進行新生兒全面的體格檢查≥3例。

  (四)傳染性及寄生蟲疾病

  1.輪轉目的

  掌握:兒童常見傳染病的臨床表現、診斷、鑒別診斷、預防及治療。

  熟悉:小兒性傳播性疾?。ㄈ绨滩 ⒘懿?、梅毒等)的臨床表現、診斷及防治;嚴重急性呼吸綜合征(SARS)的臨床表現及診治。

  2.基本要求

 ?。?)學習病種及例數要求

病  種例 數(≥)
麻疹 2
風疹 2
幼兒急疹 2
水痘 2
流行性腮腺炎 2
百日咳 1
瘧疾1
蛔蟲病3
絳蟲病1
小兒各型結核?。ㄖ卸拘跃?、沙門菌屬感染、霍亂)2
甲型、乙型、丙型病毒性肝炎3
傳染性單核細胞增多癥1
流行性乙型腦炎1
流行性腦脊髓膜炎2
脊髓灰質炎1
細菌性痢疾3
血吸蟲病 
蟯蟲病3
鉤蟲病1
艾滋病、淋病、梅毒、嚴重急性呼吸綜合征(SARS)各1例

  (2)基本技能要求

  呼吸道及消化道隔離措施。

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  1.輪轉目的

  掌握:小兒消化系統(tǒng)的解剖生理特點;小兒消化系統(tǒng)常見疾病的臨床表現、診斷、鑒別診斷及防治;腹瀉病的病因、臨床表現、診斷、鑒別診斷及治療(包括液體療法,電解質紊亂、酸堿平衡失調時的處理)。

  2.基本要求

 ?。?)學習病種及例數要求

病  種例 數(≥)
口腔炎3
胃炎3
腹瀉病3
食管返流2
消化性潰瘍病3

  (2)基本技能要求

  腹腔穿刺≥1例,插胃管≥1例。

 ?。┖粑到y(tǒng)

  1.輪轉目的

  掌握:小兒呼吸系統(tǒng)的解剖生理特點;小兒呼吸系統(tǒng)常見疾病的臨床表現,并發(fā)癥、診斷、鑒別診斷及防治。

  2.基本要求

 ?。?)學習病種及例數要求

病 種 例 數(≥) 
上呼吸道感染 5 
急性喉炎 2 
急性支氣管炎 5 
胸腔積液  2 
各型肺炎(大葉性肺炎、支氣管肺炎、金黃色葡萄球菌肺炎、病毒性肺炎、支原體肺炎) 5 

 ?。?)基本技能要求

  胸腔穿刺≥1例。

 ?。ㄆ撸┭h(huán)系統(tǒng)

  1.輪轉目的

  掌握:先心病的病史撰寫要求,循環(huán)系統(tǒng)的物理檢查方法及意義。常見先心病的病史、體征、心電圖、超聲心動圖及X線胸片的特點、診斷依據及主要鑒別診斷;急危重癥的診斷及緊急處理;心肌炎的診斷及處理;心導管造影前后的處理。

  熟悉:心導管檢查資料,并進行分析計算。

  了解:心導管造影檢查及檢查過程。

  2.基本標準

 ?。?)學習病種及例數要求

病  種例 數(≥)
室間隔缺損1
動脈導管未閉 1
肺動脈瓣狹窄 1
腦缺氧發(fā)作1
房間隔缺損1
法洛氏四聯(lián)癥1
心肌炎1
心力衰竭1

  (2)基本技能要求

  心電圖的操作≥5例,靜脈穿刺≥5例,動脈穿刺≥2例。

 ?。ò耍┟谀蛳到y(tǒng)

  1.輪轉目的

  掌握:泌尿系統(tǒng)的基礎理論知識;尿常規(guī)檢查、腎功能檢原理及報告的分析判斷;腎小球疾病的臨床及病理分型;急性腎炎的發(fā)病機理、臨床表現(包括重癥病例)及防治;泌尿系統(tǒng)感染及返流性腎炎的臨床特點、診斷及防治;腎病綜合征的發(fā)病機理、臨床表現、診斷及治療(包括腎上腺皮質激素的短、中、長程療法,免疫治療等)。

  2.基本標準

 ?。?)學習病種及例數要求

病  種例 數(≥)
泌尿系統(tǒng)感染3
返流性腎炎1
急性腎炎3
腎病綜合征1

 ?。?)基本技能要求

  導尿≥1例。

  (九)血液及腫瘤

  1.輪轉目的

  掌握:小兒胚胎造血、生后造血及不同年齡血象的特點;止血及凝血的機理;小兒貧血的病因、發(fā)病機理、分類及防治。

  熟悉:出血性疾病、溶血性疾病的鑒別診斷及處理原則。白血病及淋巴細胞瘤的診斷及治療。

  2.基本標準

  (1)學習病種及例數要求

病  種例 數(≥)
營養(yǎng)性缺鐵性貧血 3
特發(fā)性血小板減少性紫癜1
營養(yǎng)性巨細胞性貧血1
白血病1
淋巴細胞瘤1

 ?。?)基本技能要求

  骨髓穿刺≥2例。

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  1.輪轉目的

  掌握:小兒神經系統(tǒng)的檢查方法;小兒常見疾病的臨床表現、診斷、鑒別診斷及處理。

  了解:小兒神經遺傳性疾?。ㄈ缟窠浝w維瘤病、溶酶體?。┑脑\斷及處理;了解腦電圖結果與臨床表現的關系。

  2.基本要求

 ?。?)學習病種及例數要求

病 種例 數(≥)
小兒癲癇5
腦性癱瘓2
結核性腦膜炎2
脊髓炎1
常見肌病1
病毒性腦膜腦炎3
化膿性腦膜腦炎5
多發(fā)性神經根炎1
腦血管疾病1

 ?。?)基本技能要求

  神經系統(tǒng)檢查≥5例。腰椎穿刺≥3例、硬膜下穿刺≥1例。

  (十一)內分泌、遺傳代謝、結締組織、免疫、變態(tài)等疾病

  1.輪轉目的

  掌握典型常見疾病的臨床表現、診斷、鑒別診斷及處理。

  2.基本標準

 ?。?)學習病種及例數要求

病  種例數(≥)
風濕熱1
過敏性紫癜2
支氣管哮喘3
先天愚型1
兒童糖尿病1
兒童類風濕病1
系統(tǒng)性紅斑狼瘡1
皮膚黏膜淋巴結綜合征1
先天性甲狀腺功能低下1
糖尿病昏迷1

 ?。ㄊ┹^高標準

  科研:3年內完成綜述1篇,論文1篇。

  外語:每小時能筆譯外文專業(yè)書刊2500個印刷符號以上。

  注:各專業(yè)輪轉病例數達不到要求時,可利用住院病例彌補。

  四、閱讀參考書刊

  胡亞美等主編,《諸福棠實用兒科學》(最新版),人民衛(wèi)生出版社

  劉湘云等主編,《兒童保健學》(最新版),江蘇科技出版社

  《兒科學》,衛(wèi)生部規(guī)劃教材(最新版),人民衛(wèi)生出版社

  《Nelson  Textbook  of  Pediatrics》  (最新版)

  中華兒科雜志

  臨床兒科雜志

  中國實用兒科雜志

  中國兒童保健雜志

  國外醫(yī)學兒科分冊及婦幼保健分冊

  亞??婆囵B(yǎng)階段(第4年~ )待制定

  參與制定本實施細則人員

  執(zhí) 筆:

  許積德 上海第二醫(yī)科大學附屬新華醫(yī)院

  審 議:

  申昆玲 首都醫(yī)科大學附屬北京兒童醫(yī)院

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