可能有很多主治考生對全科主治醫(yī)師考試十分關(guān)注，想考卻不太了解，什么是全科主治醫(yī)師？考試難度怎么樣？工作前景如何？為了幫助大家了解，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)為大家搜集整理如下：

什么是全科主治醫(yī)師？

全科醫(yī)生又稱家庭醫(yī)師或家庭醫(yī)生，是全科醫(yī)療服務(wù)的提供者。全科醫(yī)生承擔(dān)著社區(qū)保健、預(yù)防和康復(fù)、健康管理等職責(zé)，作為健康守門人，對常見病、多發(fā)病的治療是全科醫(yī)生的主要工作內(nèi)容。全科醫(yī)生具有獨(dú)特的態(tài)度、技能和知識，使其具有資格向家庭的每回個成員提供連續(xù)性和綜合性的醫(yī)療照顧、健康維持和預(yù)防服務(wù)。

考試難度怎么樣？

全科主治醫(yī)師資格考試科目分為：“基礎(chǔ)知識”、“相關(guān)專業(yè)知識”、“專業(yè)知識”、“專業(yè)實(shí)踐能力”4個科目。下面具體介紹一下各科目：

1.基礎(chǔ)知識

主要涉及概念性、病因以及病理生理的內(nèi)容比較多，考察大家的知識儲備能力?？己藘?nèi)容繁雜、瑣碎，但大多是基礎(chǔ)性的內(nèi)容。題目難度相對簡單。

2.相關(guān)專業(yè)知識

總體要比基礎(chǔ)知識有難度，主要涉及疾病的臨床表現(xiàn)居多，考核的內(nèi)容不再單一，相同的癥狀體征可能涉及的疾病類型比較多，既要從類似表現(xiàn)聯(lián)想到相關(guān)的疾病，也要明確特征表現(xiàn)予以鑒別。其中還要求了比如眼科疾病、耳鼻喉科疾病、口腔疾病及皮膚相關(guān)考點(diǎn)，當(dāng)然還有中醫(yī)藥的知識，這就要求我們平時臨床知識和經(jīng)驗比較扎實(shí)。題目難度稍有增加。

3.專業(yè)知識相

對于前兩科來說是比較簡單的，因為我們在臨床經(jīng)常接觸。而且有些疾病和相關(guān)知識點(diǎn)憑借我們的臨床經(jīng)驗和積累完全可以應(yīng)付考試，因此對有些考生來說可能會相對容易些。

4.專業(yè)實(shí)踐能力

這個科目考查的是綜合能力，題目有難度，出題比較靈活，緊密與臨床結(jié)合在一起，不僅需要良好的知識點(diǎn)掌握度，更需要豐富的臨床經(jīng)驗。而且主要考查的是對于相關(guān)專業(yè)知識和專業(yè)知識更加深層次的理解?？疾榈膬?nèi)容我們在前面兩門的課程中都學(xué)習(xí)過，但是如果要應(yīng)對專業(yè)實(shí)踐能力考試，要求我們將知識點(diǎn)全部吸收，并且在復(fù)習(xí)過程中善于總結(jié)。

總體來說，全科主治醫(yī)師考試是晉升職稱的考試，對于考生的專業(yè)素養(yǎng)有一定要求，考試難度肯定是有的。但相信考生們只要認(rèn)真努力復(fù)習(xí)備考，付出的汗水是不會背叛自己的~

工作前景如何？

發(fā)達(dá)國家正是在全科醫(yī)生承擔(dān)了大量常見病、多發(fā)病診治的基礎(chǔ)上，才逐步形成了科學(xué)、合理的分級診療模式。在中國，政府給予全科醫(yī)生的期望是，持有資格證的全科醫(yī)生能夠獨(dú)立開展臨床工作，醫(yī)治80%~90%的常見病，具備及時正確的轉(zhuǎn)診能力。合格的全科醫(yī)生對于提高基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)水平和緩解群眾“看病難、看病貴”具有重要意義。

世界衛(wèi)生組織建議每2000人擁有一名全科醫(yī)生才能夠滿足新世紀(jì)的健康需求。據(jù)國家衛(wèi)生健康委的統(tǒng)計顯示，截至2018年底，我國培訓(xùn)合格的全科醫(yī)生已達(dá)30.9萬人，即每萬人口擁有全科醫(yī)生2-3人。但這一數(shù)據(jù)距離我國到2030年城鄉(xiāng)每萬名居民要擁有5名合格全科醫(yī)生的目標(biāo)還是有一定差距。

普及全科醫(yī)療是未來發(fā)展的必然，而國家的重視必能使全科醫(yī)生的待遇提升（相關(guān)信息：官方答復(fù)！基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)全科醫(yī)生工資水平或?qū)⑻嵘?/a>）。合格的全科醫(yī)生仍然緊缺，且待遇正在不斷完善提升中，工作前景還是十分光明的。

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