招生方案
APP下載

掃一掃,立即下載

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)APP下載
手機網(wǎng)
手機網(wǎng)欄目

手機網(wǎng)二維碼

微 信
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)微信公號

官方微信

搜索|
您的位置:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng) > 衛(wèi)生網(wǎng)校 > 適宜技術(shù) > 正文

【中醫(yī)藥抗疫】吉林通化:創(chuàng)建“3+3”中西醫(yī)聯(lián)合救治模式

中醫(yī)歷經(jīng)千年是我國的文化、技術(shù)瑰寶,中醫(yī)健康保健技術(shù)中有許多值得我們生活中借鑒的知識,今天醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編正小保就為大家?guī)砹恕?strong>【中醫(yī)藥抗疫】吉林通化:創(chuàng)建“3+3”中西醫(yī)聯(lián)合救治模式”,快來看看吧!

5

來源:吉林日報 

2月7日上午,吉林省通化市召開疫情防控第二十四場新聞發(fā)布會,通化市衛(wèi)健委、長春中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院的相關(guān)負責(zé)人介紹了疫情防控工作的最新情況。

通化市衛(wèi)健委負責(zé)人介紹,2月6日0—24時,通化市新增無癥狀感染者1例,是通過對應(yīng)檢盡檢人員開展主動檢測篩查發(fā)現(xiàn)。既往報告的在定點醫(yī)院集中隔離醫(yī)學(xué)觀察的無癥狀感染者中轉(zhuǎn)為確診病例1例。截至2月6日24時,通化市累計報告新冠病毒感染者319例。目前在院治療確診病例152例,現(xiàn)有無癥狀感染者2例。累計治愈出院和解除隔離醫(yī)學(xué)觀察164例,其中2月6日治愈出院17例。累計解除隔離2369人。目前通化方艙康復(fù)醫(yī)院在院128人。對重點場所人員和重點人群進行疫苗接種,累計接種7569人。

長春中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院醫(yī)療隊領(lǐng)隊、院長楊永剛介紹了通化應(yīng)用中醫(yī)藥進行治療的情況。疫情發(fā)生后,長春中醫(yī)藥大學(xué)先后派出51名臨床救治經(jīng)驗豐富的醫(yī)護人員奔赴通化。醫(yī)療救治團隊在救治工作中堅持中西醫(yī)并重,創(chuàng)建了“3+3中西醫(yī)聯(lián)合救治診療模式”。由省級西醫(yī)主任、省級中醫(yī)主任、當(dāng)?shù)蒯t(yī)院主任組成“三主任”制,分工負責(zé)、共同管理;護理團隊也是如此組建,推動開展辨證施護、送藥入口。每個療區(qū)均進駐一組中醫(yī)專家和中醫(yī)護理團隊,做到中醫(yī)藥全程、深度診療。實行中醫(yī)、西醫(yī)聯(lián)合查房,制定最為精準(zhǔn)的診療方案。臨床救治上,第一時間給予中藥治療。對所有患者實行辨證論治“一人一方案”,對無癥狀感染者和輕型、普通型新冠肺炎患者,辨證應(yīng)用寒濕疫方及清肺解毒湯進行治療,重型、危重型患者進行個體化治療。全面開展社區(qū)中醫(yī)藥防控。成立中醫(yī)藥防治全覆蓋工作專班,第一時間深入隔離點,對密接和次密接人員使用中藥預(yù)防干預(yù)。及時從長春調(diào)度調(diào)配中藥,保障隔離點人群“點開藥到”,調(diào)配2臺移動中藥車進駐通化,全力保障各類人群中藥使用,實現(xiàn)中醫(yī)藥早期介入、全程覆蓋。醫(yī)療隊后方還組建了578人的咨詢團隊,依托“互聯(lián)網(wǎng)+”,采用“1+1+3+N”方式開展工作,一對一咨詢干預(yù),按照密接和次密接、重點人群、居家隔離人員進行劃分,通過多方式、個體化、針對性干預(yù),動態(tài)隨訪,進行心理疏導(dǎo)宣教,改善焦慮、抑郁等不良情緒。發(fā)揮中醫(yī)藥在康復(fù)中的核心作用。根據(jù)國家方案制定了《吉林省新型冠狀病毒肺炎恢復(fù)期中醫(yī)康復(fù)方案(試行)》,1月29日,按照國務(wù)院應(yīng)對新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機制吉林工作組指示,醫(yī)療隊組建7人中醫(yī)康復(fù)組,與方艙康復(fù)醫(yī)院醫(yī)護人員密切配合開展康復(fù)治療工作,給予患者綜合評估,選擇性應(yīng)用中藥內(nèi)服外用、功法練習(xí)、心理干預(yù)、推拿點穴等康復(fù)治療手段,全力抓好“愈后防復(fù)”。

以上“【中醫(yī)藥抗疫】吉林通化:創(chuàng)建“3+3”中西醫(yī)聯(lián)合救治模式”內(nèi)容由醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)整理,了解更多中醫(yī)健康養(yǎng)生知識,請關(guān)注醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)!

相關(guān)閱讀:

國家藥監(jiān)局關(guān)于促進中藥傳承創(chuàng)新發(fā)展的實施意見

醫(yī)護人員如何升職加薪?這個證書值得報考!

中醫(yī)健康管理師手冊:九種體質(zhì)的辨識及調(diào)理

【中醫(yī)灸療師】中醫(yī)經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué)的分布、作用及意義

報考指南
特別推薦
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)醫(yī)學(xué)書店
  • 老師編寫
  • 凝聚要點
  • 針對性強
  • 覆蓋面廣
  • 解答詳細
  • 質(zhì)量可靠
  • 一書在手
  • 夢想成真
題庫軟件

題庫軟件:熱賣中

題庫設(shè)計緊扣考試大綱、考試教材、考試科目。符合考試題型與考試科目,考試資料豐富,免費試用。

  • 1、凡本網(wǎng)注明“來源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。

    2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標(biāo)明作者和出處。對于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問題的,請作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實確認后會盡快予以處理。
    本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認同該作品的觀點或真實性。如其他媒體、網(wǎng)站或個人轉(zhuǎn)載使用,請與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負法律責(zé)任。

    3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿

    4、聯(lián)系方式:

    編輯信箱:mededit@cdeledu.com

    電話:010-82311666

回到頂部
折疊