1.臨床護理 臨床護理服務的對象是病人，包括基礎護理和?？谱o理。

（1）基礎護理：以護理學的基本理論、基本知識和基本技能為基礎，結(jié)合病人生理、心理特點和治療康復的需求，滿足病人的基本需要。如基本護理技能操作、排泄護理、膳食護理、病情觀察等。

（2）專科護理：以護理學及相關學科理論為基礎，結(jié)合各專科病人的特點及診療要求醫(yī)`學教育網(wǎng)搜集整理，為病人提供護理。如各?？撇∪说淖o理、急救護理等。

2.社區(qū)護理 社區(qū)護理是借助有組織的社會力量，醫(yī)。學教育網(wǎng)搜集整理將公共衛(wèi)生學和護理學的知識與技能相結(jié)合，以社區(qū)人群為服務對象，對個人、家庭和社區(qū)提供促進健康、預防疾病、早期診斷、早期治療、減少殘障等服務醫(yī)`學教育網(wǎng)搜集整理，提高社區(qū)人群的健康水平。社區(qū)的護理實踐屬于全科性質(zhì)，是針對整個社區(qū)人群實施連續(xù)及動態(tài)的健康服務。

3.護理管理 運用管理學的理論和方法，對護理工作的諸要素－人、物、財、時間、信息進行科學的計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制，以確保護理服務正確、及時、安全、有效。

4.護理研究 護理研究是推動護理學科發(fā)展，促進護理理論、知識、技能更新的有效措施。護理研究是用科學的方法探索未知，回答和解決護理領域的問題，直接或間接地指導護理實踐的過程。護理研究多以人為研究對象。

5.護理教育 以護理學和教育學理論為基礎，醫(yī)。學教育網(wǎng)搜集整理有目的地培養(yǎng)護理人才，以適應醫(yī)療衛(wèi)生服務和護理學科發(fā)展的需要。護理教育分為基本護理教育、畢業(yè)后護理教育和繼續(xù)護理教育三大類?；咀o理教育包括中專教育、?？平逃捅究平逃?；畢業(yè)后護理教育包括研究生教育、規(guī)范化培訓；繼續(xù)護理教育是對從事護理工作的在職人員，提供以學習新理論、新知識、新技術、新方法為目的的終身教育。