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如何進(jìn)行心理護(hù)理介紹

如何進(jìn)行心理護(hù)理介紹 :

(1)在進(jìn)行心理護(hù)理時(shí),注意形象問題

首先應(yīng)儀表端莊、態(tài)度和藹、言語溫和,動(dòng)作文靜、沉穩(wěn),給病人以親切感和安全感。使病人愿意與護(hù)士交往,并建立良好護(hù)患關(guān)系。逐步取得病人信任,為進(jìn)一步開展心理護(hù)理打好基礎(chǔ)。

(2)要了解病人主要病史

對(duì)不同身份、職務(wù)的病人應(yīng)一視同仁,平等相待。要尊重病人,為病人解除痛苦。對(duì)暴露出的各種心理矛盾,應(yīng)給予足夠重視,不得歧視。要綜合分析,善始善終給予解決。護(hù)理人員的行為是無聲的治療。生硬或冷淡的護(hù)理態(tài)度,不僅使相別病人產(chǎn)生煩感,對(duì)周圍病人心理也是一惡性刺激,護(hù)理道德的敗壞絕不會(huì)取得心理治療的成功。

(3)要針對(duì)疾病不同特點(diǎn)進(jìn)行護(hù)理

某些重性精神病患者無自知力,常拒絕住院和治療。此時(shí)要耐心勸解病人暫住下來做系統(tǒng)檢查,向病人講解精神衛(wèi)生的重要意義,使病人能接受治療要求,安心住院?;加猩窠?jīng)官能癥和焦慮癥的病人,常糾纏工作人員,述說內(nèi)心憂傷向軀體不適,對(duì)自身疾病焦慮不安。要向病人宣傳疾病知識(shí),解除思想負(fù)擔(dān),可根據(jù)病人病情及文化程度,就主要心理矛盾個(gè)別交談。語氣要肯定,觀點(diǎn)要明確,使病人有一定收獲,爭(zhēng)取再次談話時(shí)達(dá)到預(yù)期目的,以使病人得到安慰。增進(jìn)信心,緩解憂傷情緒。

(4)針對(duì)治療不同時(shí)期的心理問題開展護(hù)理

①新入院病人我是被哄騙、強(qiáng)迫而來,心中憤憤不平。入院后又增加了對(duì)環(huán)境的陌生、恐懼感,也有的懼怕治療等,心理上有不安全感。病人離開親人,需要關(guān)懷和溫暖,需要得到愛護(hù)與尊重,希望能有好的醫(yī)療環(huán)境和護(hù)理。此時(shí)要熱情誠懇的接待病人,幫助病人盡快熟悉醫(yī)院環(huán)境,建立新的人際關(guān)系和友誼,逐步打消各種顧慮,滿足病人的心理需要醫(yī)學(xué)教育|網(wǎng)搜集整理。

②病人進(jìn)入緩解期,開始對(duì)疾病過程進(jìn)行回憶。病人常為發(fā)病時(shí)的病態(tài)行為(如丟失錢財(cái),毀壞貴重物品,傷害親人等)后悔莫及,悲痛欲絕,展示前程,心灰意冷。此時(shí)要關(guān)心理解病人,誘導(dǎo)病人分析有利前景,珍惜治療成果,正確對(duì)待過去,重新開創(chuàng)未來,創(chuàng)造美好的新生活。

③疾病恢復(fù)期的病人,常出現(xiàn)各種心理負(fù)擔(dān),如升學(xué)問題、工作分配問題、婚姻問題、預(yù)后、復(fù)發(fā)問題、遺傳問題等等,常陷入痛苦思索之中不能解脫。此時(shí)如不加強(qiáng)心理護(hù)理,常可出現(xiàn)自殺意外。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)病人的心理狀態(tài),引導(dǎo)病人面對(duì)現(xiàn)實(shí),正確對(duì)待疾病,正確對(duì)待自己。幫助病人分析發(fā)病原因,總結(jié)發(fā)病規(guī)律,制訂預(yù)防措施,教給病人防病知識(shí),鼓勵(lì)病人放下包袱,樹立信心,依靠科學(xué)戰(zhàn)勝疾病。

④對(duì)帶有共性的心理問題,可以開展心理知識(shí)講習(xí)課,組織病人座談?dòng)懻摚_(dá)到自我教育、相互啟發(fā)、鼓舞斗志、共同戰(zhàn)勝疾病的目的。也可請(qǐng)恢復(fù)較好的出院病人做經(jīng)驗(yàn)交流。使病人從中得到啟發(fā)和鼓舞。

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