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破除唯論文、唯學歷、唯獎項!衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員職稱評價將有這些變化

2021-08-11 14:27 醫(yī)學教育網(wǎng)
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近日,人力資源社會保障部、國家衛(wèi)生健康委、國家中醫(yī)藥局印發(fā)《關(guān)于深化衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員職稱制度改革的指導意見》(以下簡稱《指導意見》),部署衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員職稱制度改革工作。

政策解析2

《指導意見》指出,衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員是我國專業(yè)技術(shù)人才隊伍的重要組成部分,是新時代實施健康中國戰(zhàn)略的中堅力量。深化衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員職稱制度改革,要堅持新時代衛(wèi)生與健康工作方針,遵循衛(wèi)生健康行業(yè)特點和人才成長規(guī)律,以促進人才發(fā)展為目標,以科學評價為核心,以品德能力業(yè)績?yōu)閷?,為科學客觀公正評價衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員提供制度保障,為實施健康中國戰(zhàn)略提供人才支撐。

《指導意見》明確,健全評價體系,促進衛(wèi)生職稱制度與職業(yè)資格制度有效銜接,根據(jù)事業(yè)發(fā)展需要動態(tài)調(diào)整專業(yè)設(shè)置。完善評價標準,注重醫(yī)德醫(yī)風考核,建立完善臨床醫(yī)生執(zhí)業(yè)能力評價指標,突出評價業(yè)績水平和實際貢獻,實行成果代表作制度,破除唯論文、唯學歷、唯獎項、唯“帽子”等傾向。完善職稱評價方式,暢通職稱評價渠道,提升職稱工作信息化水平。促進評價與使用相結(jié)合,合理確定評聘模式,落實單位用人自主權(quán),優(yōu)化崗位結(jié)構(gòu)比例。通過完善基層評價標準,改進評價方式,落實服務(wù)基層制度,鼓勵人才向艱苦邊遠地區(qū)和基層一線流動。改進職稱管理服務(wù)方式,推動完善行業(yè)管理,下放職稱評審權(quán)限,加強全過程監(jiān)督。

為體現(xiàn)中醫(yī)藥人才特色,《指導意見》提出,對中醫(yī)藥人員重點考察其掌握運用中醫(yī)經(jīng)典理論、運用中醫(yī)診療手段診療的能力,中藥處方運用以及師帶徒等情況。同時,在醫(yī)師晉升工作量要求中,依據(jù)中醫(yī)住院病案首頁以及三級公立中醫(yī)醫(yī)院績效考核數(shù)據(jù),設(shè)置中藥飲片處方比、中醫(yī)治療疑難危重病患者數(shù)量等特色指標,提出中醫(yī)師晉升工作量要求。 

《指導意見》強調(diào),衛(wèi)生職稱制度改革涉及廣大衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的切身利益,政策性強、涉及面廣。各地要高度重視,提高認識,加強領(lǐng)導,精心組織,穩(wěn)慎推進,確保改革平穩(wěn)順利落實落地。

目前,我國的醫(yī)療事業(yè)編越來越規(guī)范化,醫(yī)護人員的待遇也在不斷合理化,穩(wěn)步提升中,我國的從醫(yī)環(huán)境也是越來越來了!那么對于即將畢業(yè)的醫(yī)學生以及想要進入醫(yī)療事業(yè)編的人來說,如何才能考入事業(yè)編呢?

1、提高自制力,制定合理的學習計劃

首先備考醫(yī)療事業(yè)編需要考生有著強大的自制力,能夠投入到學習中來,所以考生需要擁有良好的心態(tài)去迎接接下來的復習備考工作!制定一個合理的學習計劃既可以高效備考又可以起到督促自己的作用~

2、選擇合適自己的學習方式

開始學習之前一定要選擇好適合自己的學習方式,正如上文所說備考需要強大的自制力,所以醫(yī)學教育網(wǎng)小編建議平時容易被手機、游戲等干擾的學員還是選擇報課的方式來進行復習。

報考一門好的課程可以節(jié)約考生的復習時間,提供豐富的學習思路和考試經(jīng)驗,還可以營造良好的學習氛圍讓考生復習更加高效。

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