【考前大爆料】2021年鄉(xiāng)村全科助理醫(yī)師《醫(yī)學(xué)人文》精編考點(diǎn)速記11-20條整理來啦！為幫助參加2021年鄉(xiāng)村全科助理醫(yī)師綜合筆試的考生學(xué)習(xí)，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編為大家整理“《醫(yī)學(xué)人文》精編考點(diǎn)速記42條”，建議各位考生盡快學(xué)習(xí)記憶，具體內(nèi)容如下：

【考前大爆料】2021年鄉(xiāng)村全科助理醫(yī)師《醫(yī)學(xué)人文》精編考點(diǎn)速記1-10條

11.醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的基本原則：尊重原則，不傷害原則，有利原則，公正原則。

12.尊重原則對(duì)醫(yī)務(wù)人員的要求：①平等尊重患者及其家屬的人格與尊嚴(yán)，②尊重患者知情同意和選擇的權(quán)利，③要履行幫助、勸導(dǎo)，甚至限制患者選擇的權(quán)利。為了使患者知情同意和選擇，醫(yī)務(wù)人員要幫助患者，如提供正確、適量、適度的信息，并讓患者能夠理解，在此前提下讓患者自由的同意和選擇，如果患者的選擇不當(dāng)，此時(shí)應(yīng)勸導(dǎo)患者，不要采取聽之任之、出問題自負(fù)的態(tài)度，勸導(dǎo)無效仍應(yīng)尊重患者或家屬的自主權(quán)。

13.有利原則對(duì)醫(yī)務(wù)人員的要求：①醫(yī)務(wù)人員的行為要與解除患者的痛苦有關(guān)；②醫(yī)務(wù)人員的行為可能減輕或解除患者的痛苦；③醫(yī)務(wù)人員的行為對(duì)患者利害共存時(shí)，要使行為給患者帶來最大的利益和最小的危害；④醫(yī)務(wù)人員的行為使患者受益而不會(huì)給他人帶來太大的傷害等。

14.公正原則要求醫(yī)務(wù)人員：①公正地分配衛(wèi)生資源；②態(tài)度上能夠公正地對(duì)待患者，特別是老年患者、精神病患者、殘疾患者、年幼患者等；③在醫(yī)患糾紛、醫(yī)護(hù)差錯(cuò)事故的處理中，要堅(jiān)持實(shí)事求是，站在公正的立場(chǎng)上。15.由國(guó)家原衛(wèi)生部、國(guó)家食品藥品監(jiān)督管理局和國(guó)家中醫(yī)藥管理局聯(lián)合發(fā)布的《醫(yī)療機(jī)構(gòu)從業(yè)人員行為規(guī)范》發(fā)布的醫(yī)師行為規(guī)范要求有：尊重科學(xué)，規(guī)范行醫(yī)，重視人文，規(guī)范文書，嚴(yán)格報(bào)告，救死扶傷，嚴(yán)格權(quán)限，規(guī)范試驗(yàn)。

15.醫(yī)患關(guān)系模式分為主動(dòng)-被動(dòng)模式、指導(dǎo)-合作模式和共同參與模式。

①主動(dòng)-被動(dòng)模式主要適用于昏迷、休克、精神病患者發(fā)作期、嚴(yán)重智力低下者以及嬰幼兒等一些難以表達(dá)主觀意志的患者。

②指導(dǎo)-合作模式適用于大多數(shù)患者，這種模式有助于發(fā)揮患者的積極性，提高診治效果，也是較普遍采用的一種模式。

③共同參與模式主要適用于具有一定醫(yī)學(xué)知識(shí)背景或長(zhǎng)期的慢性病患者。從理論上說，這種模式是最理想的，不但可以提高診治水平，而且有利于建立和諧的醫(yī)患關(guān)系。

16.在傳染病的防控工作中鄉(xiāng)村醫(yī)生應(yīng)該遵循的倫理要求有：①要有對(duì)居民健康負(fù)責(zé)任的意識(shí)，積極開展傳染病的防控工作；②做好傳染病的監(jiān)測(cè)和報(bào)告，履行法定的傳染病防控責(zé)任；③掌握傳染病的防治知識(shí)，要具有職業(yè)奉獻(xiàn)精神；④尊重傳染病患者的權(quán)利和尊嚴(yán)。

17.病史采集的倫理要求：①舉止端莊，態(tài)度熱情；②全神貫注，語言得當(dāng)；③耐心傾聽，正確引導(dǎo)。

18.體格檢查的倫理要求：①全面系統(tǒng)，認(rèn)真細(xì)致；②關(guān)心體貼，減少痛苦；③尊重患者，心正無私。

19.藥物治療的倫理要求：①對(duì)癥下藥，劑量安全；②合理配伍，細(xì)致觀察；③節(jié)約費(fèi)用，公正分配；④嚴(yán)格用藥，避免濫用。

20.醫(yī)師在執(zhí)業(yè)活動(dòng)中履行的義務(wù)，一共為5項(xiàng)：①遵守有關(guān)法律、法規(guī)，遵守技術(shù)操作規(guī)范；②樹立敬業(yè)精神，遵守職業(yè)道德，履行醫(yī)師職責(zé)，盡職盡責(zé)為患者服務(wù)；③關(guān)心、愛護(hù)、尊重患者，保護(hù)患者隱私；④努力鉆研業(yè)務(wù)，更新知識(shí)，提高專業(yè)技術(shù)水平；⑤宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)，對(duì)患者進(jìn)行健康教育。

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