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健康教育和健康促進(jìn)的定義

【考頻指數(shù)】★★★

1.健康教育：是通過信息傳播和行為干預(yù)，幫助個(gè)人和群體掌握衛(wèi)生保健知識(shí)，樹立健康觀念，自愿采納有利于健康的行為、生活方式的教育活動(dòng)與過程。

（1）健康教育的核心：幫助人們建立健康行為和生活方式。

（2）“知-信-行”：知識(shí)是基礎(chǔ)，信念是動(dòng)力，行為是目標(biāo)。

2.健康促進(jìn)是指一切能促使行為和生活條件向有益于健康改變的教育與環(huán)境支持的綜合體。

教育：指健康教育；

環(huán)境：包括社會(huì)的、政治的、經(jīng)濟(jì)的和自然的環(huán)境；

支持：即指政策、立法、財(cái)政、組織、社會(huì)開發(fā)等各個(gè)系統(tǒng)。

3.健康教育與健康促進(jìn)的區(qū)別與聯(lián)系

（1）健康教育要求人們自身的改變而自覺采取有益于健康的為和生活方式。健康促進(jìn)是在組織、政策、經(jīng)濟(jì)、法律上提供支持環(huán)境，它對(duì)行為改變帶有約束性。

（2）健康教育的對(duì)象針對(duì)個(gè)體和人群，側(cè)重于行為與生活方式因素。健康促進(jìn)涉及整個(gè)人群和社會(huì)生活的各個(gè)方面，側(cè)重于社會(huì)、環(huán)境等方面的因素的改變。

（3）健康教育是健康促進(jìn)的核心，健康教育必須有健康促進(jìn)支持。

（4）健康促進(jìn)融合客觀支持與主觀參與于一體。健康促進(jìn)包括健康教育和環(huán)境支持，健康教育是個(gè)人與群體的知識(shí)、信念和行為的改變。

【知識(shí)點(diǎn)隨手練】

1.健康教育的實(shí)質(zhì)是

A.衛(wèi)生宣傳

B.預(yù)防疾病

C.促進(jìn)健康

D.提高生活質(zhì)量

E.一種干預(yù)

【答案】E

【解析】健康教育是通過信息傳播和行為干預(yù)，幫助個(gè)人和群體掌握衛(wèi)生保健知識(shí)，樹立健康觀念，自愿采納有利于健康行為、生活方式的教育活動(dòng)與過程。其目的是消除或減輕影響健康的危險(xiǎn)因素。健康教育的實(shí)質(zhì)是一種干預(yù)。

2.關(guān)于衛(wèi)生宣傳與健康教育的關(guān)系的敘述，正確的是

A.衛(wèi)生宣傳是健康教育的核心

B.衛(wèi)生宣傳比健康教育更能體現(xiàn)衛(wèi)生事業(yè)的性質(zhì)

C.健康教育是衛(wèi)生宣傳在功能和內(nèi)容上的拓展和深化

D.健康教育是衛(wèi)生宣傳的重要內(nèi)容和手段

E.健康教育要實(shí)現(xiàn)行為目標(biāo)，不必依靠衛(wèi)生宣傳

【答案】C

【解析】衛(wèi)生宣傳一般指衛(wèi)生知識(shí)的單向傳播，其傳受對(duì)象比較泛化，缺乏針對(duì)性，與健康教育相比，衛(wèi)生宣傳側(cè)重于改變?nèi)藗兊闹R(shí)結(jié)構(gòu)和態(tài)度，不著重信息的反饋和效果。健康教育是雙向傳播，對(duì)象明確，針對(duì)性強(qiáng)，注重反饋信息，著眼于教育對(duì)象的行為改變，因此，健康教育是衛(wèi)生宣傳在功能上的拓展，內(nèi)容上的深化。

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