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【老師張鶴談鄉(xiāng)村全科助理醫(yī)師】法定傳染病復習技巧

2016-04-14 09:49 醫(yī)學教育網(wǎng)
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編者按:2016年是鄉(xiāng)村全科執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試舉行的第一年,對于報考鄉(xiāng)村全科助理醫(yī)師考試的考生來說,基礎差、底子薄、多年未參加考試等現(xiàn)實狀況已成為阻擋考試的最大障礙。醫(yī)學教育網(wǎng)特此邀請多位醫(yī)考培訓大咖來為大家講解鄉(xiāng)村全科助理醫(yī)師各部分內(nèi)容的復習建議及方法,下面讓我們一起來聽一聽老師張鶴的鄉(xiāng)村全科執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試法定傳染病的復習技巧!

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醫(yī)學教育網(wǎng)輔導老師張鶴

法定傳染病這部分知識主要包括了兩大塊兒,兩部分內(nèi)容看似不相關(guān),但實際上是理論與實踐的關(guān)系。一個是傳染病的三個環(huán)節(jié)及其影響因素,這部分是傳染病的基礎知識,讓我們?nèi)绾握J識傳染病,屬于理論內(nèi)容;一個是傳染病的預防及控制策略,是我們在平時的工作中會實實在在去做的,相當于實踐。

我們就這兩部分內(nèi)容分別來講一下復習的技巧:

一、傳染病的三個環(huán)節(jié)及影響因素

傳染病的種類有很多,需要我們都一一記住特點嗎?當然不是。對于我們鄉(xiāng)村醫(yī)師來說,只需要把傳染病相關(guān)的基本概念理解透徹即可。

比如,對于任何一種傳染病來說,它在流行過程中都需要三個環(huán)節(jié),那就是傳染源、傳播途徑和易感人群。任何傳染病的流行過程都可以通過這三個環(huán)節(jié)來描述,可以說這三個環(huán)節(jié)是傳染病的“三大基石”,所以深刻理解這三個概念就顯得尤為重要。

【老師張鶴談鄉(xiāng)村全科助理醫(yī)師】法定傳染病復習技巧

二、傳染病的預防及控制策略

這部分內(nèi)容和我們的傳染病工作是息息相關(guān)的,所以學好用好就顯得尤為重要了。

從傳染病的疫情發(fā)現(xiàn)、登記、報告以及傳染病的管理,密切接觸者的管理,最后還有疫源地的消滅條件等,這些是處理傳染病案例一個整體的過程,其中每個關(guān)節(jié)都至關(guān)重要,缺一不可。這些內(nèi)容對指導我們規(guī)范地工作有很大幫助。

我推薦的方法是在工作中理解考試內(nèi)容,在考試內(nèi)容中指導工作方法。把工作與復習考試有機結(jié)合起來,那么學習的知識就可以在工作中鞏固、加深印象,真是一舉兩得。

以上就是我給大家總結(jié)的一些方法,這只是其中的一小部分。如果想知道更多的關(guān)于傳染病學習的方法,請密切關(guān)注我在醫(yī)|學教育網(wǎng)的視頻課程。

——本文章由張鶴原創(chuàng),版權(quán)歸張鶴及醫(yī)學教育網(wǎng)所有,任何機構(gòu)及個人不得盜用及轉(zhuǎn)載,保留追究責任的權(quán)利!

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2016年鄉(xiāng)村全科助理醫(yī)師考試大綱——法定傳染病及突發(fā)公共事件

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