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強化保障,規(guī)范執(zhí)業(yè)!《醫(yī)師法》3月1日起實施!醫(yī)考學歷調整!

2022-03-01 18:26 醫(yī)學教育網(wǎng)
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關于“強化保障,規(guī)范執(zhí)業(yè)!《醫(yī)師法》3月1日起實施!醫(yī)考學歷調整!”相關內容,相信各位中西醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考生都在關注,為方便大家了解,在此醫(yī)學教育網(wǎng)小編為大家整理如下內容:

《中華人民共和國醫(yī)師法》(以下稱《醫(yī)師法》),于2022年3月1日起施行,《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》(以下簡稱《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》)同時廢止。

修改后的《醫(yī)師法》新增了什么內容?醫(yī)師的合法權益如何保障?醫(yī)師能否多點執(zhí)業(yè)?······針對這些問題,記者采訪了河南省衛(wèi)生健康委相關負責人,對《醫(yī)師法》進行詳細解讀。

順應形勢十分必要

《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》實施以來,隨著衛(wèi)生健康事業(yè)不斷推進,醫(yī)療服務方式和醫(yī)療管理模式發(fā)生了很大變化,人民群眾多樣化的醫(yī)療服務需求對加強醫(yī)師隊伍建設提出了新的要求。在這樣的背景下,對《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》進行全面修訂,頒布實施《醫(yī)師法》,具有特殊重要意義。

《醫(yī)師法》共計7章67條。立法目的是保障醫(yī)師合法權益,規(guī)范醫(yī)師執(zhí)業(yè)行為,加強醫(yī)師隊伍建設,保護人民健康,推進健康中國建設?!夺t(yī)師法》頒布實施,從法律層面加強醫(yī)務人員待遇保障,有利于營造尊醫(yī)重衛(wèi)的良好社會氛圍。

多措施保障醫(yī)師合法權益

近年,國家注重為廣大醫(yī)師創(chuàng)造更好條件、營造更好環(huán)境,讓醫(yī)務工作者更好地為人民健康服務?!秷?zhí)業(yè)醫(yī)師法》到《醫(yī)師法》,不但強調醫(yī)師執(zhí)業(yè)行為要規(guī)范,而且更強調醫(yī)師合法權益也要保護。

《醫(yī)師法》總則第一條以“為了保障醫(yī)師合法權益,規(guī)范醫(yī)師執(zhí)業(yè)行為”開頭,體現(xiàn)了對醫(yī)師職業(yè)的尊崇。增加“保障措施”專章,細化了保障條款,從薪酬待遇、隊伍建設、執(zhí)業(yè)環(huán)境治理、職業(yè)防護、特殊崗位及邊遠地區(qū)工作津貼等保障措施、行業(yè)自律等方面對醫(yī)師權益保障作出規(guī)定。

比如,《醫(yī)師法》第三條規(guī)定,醫(yī)師依法執(zhí)業(yè),受法律保護。醫(yī)師的人格尊嚴、人身安全不受侵犯?!夺t(yī)師法》第四十九條規(guī)定,縣級以上人民政府及其有關部門,應當將醫(yī)療糾紛預防和處理工作納入社會治安綜合治理體系,加強醫(yī)療衛(wèi)生機構及周邊治安綜合治理,維護醫(yī)療衛(wèi)生機構良好的執(zhí)業(yè)環(huán)境,有效防范和依法打擊涉醫(yī)違法犯罪行為,保護醫(yī)患雙方合法權益。

同時,醫(yī)療衛(wèi)生機構應當完善安全保衛(wèi)措施,禁止任何組織或者個人阻礙醫(yī)師依法執(zhí)業(yè),干擾醫(yī)師正常工作、生活。

醫(yī)考學歷調整

《醫(yī)師法》以“保障醫(yī)師合法權益”為先,但“規(guī)范醫(yī)師執(zhí)業(yè)行為”也是其重要內容之一。深化醫(yī)改實施以來,多部門聯(lián)動,建立完善了醫(yī)學院校教育、畢業(yè)后教育和繼續(xù)醫(yī)學教育三階段,連續(xù)統(tǒng)一的醫(yī)師教育培訓體系?!夺t(yī)師法》將這一體系做了進一步鞏固強化,尤其對學歷教育提出了更高要求。

該法規(guī)定,??茖W歷工作滿一年可以參加執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試,取得執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書后,在醫(yī)療衛(wèi)生機構中執(zhí)業(yè)滿二年以及本科學歷工作滿一年可以參加執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試。刪除了《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》中“具有中等專業(yè)學校醫(yī)學專業(yè)學歷,在醫(yī)療、預防、保健機構中工作滿五年可以考取執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格”的規(guī)定。

增加醫(yī)師執(zhí)業(yè)范圍

該法第十四條規(guī)定,醫(yī)師經(jīng)注冊后,可以在醫(yī)療衛(wèi)生機構中按照注冊的執(zhí)業(yè)地點、執(zhí)業(yè)類別、執(zhí)業(yè)范圍執(zhí)業(yè),從事相應的醫(yī)療衛(wèi)生服務。中醫(yī)、中西醫(yī)結合醫(yī)師可以在醫(yī)療機構中的中醫(yī)科、中西醫(yī)結合科或者其他臨床科室按照注冊的執(zhí)業(yè)類別、執(zhí)業(yè)范圍執(zhí)業(yè)。醫(yī)師經(jīng)相關專業(yè)培訓和考核合格,可以增加執(zhí)業(yè)范圍。

醫(yī)師的互聯(lián)網(wǎng)診療執(zhí)業(yè)行為,在該法中也得到明確規(guī)范。執(zhí)業(yè)醫(yī)師按照國家有關規(guī)定,經(jīng)所在醫(yī)療衛(wèi)生機構同意,可以通過互聯(lián)網(wǎng)等信息技術提供部分常見病、慢性病復診等適宜的醫(yī)療衛(wèi)生服務,但不能用于首診。

醫(yī)師多點執(zhí)業(yè)入法

在規(guī)范醫(yī)師多點執(zhí)業(yè)方面,《醫(yī)師法》第十五條規(guī)定,醫(yī)師在二個以上醫(yī)療衛(wèi)生機構定期執(zhí)業(yè)的,應當以一個醫(yī)療衛(wèi)生機構為主,并按照國家有關規(guī)定辦理相關手續(xù)。國家鼓勵醫(yī)師定期定點到縣級以下醫(yī)療衛(wèi)生機構,包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室、社區(qū)衛(wèi)生服務中心等,提供醫(yī)療衛(wèi)生服務,主執(zhí)業(yè)機構應當支持并提供便利。

授權醫(yī)師的緊急救助行為和責任豁免

該法規(guī)定,對需要緊急救治的患者,醫(yī)師應當采取緊急措施進行診治,不得拒絕急救處置。因搶救生命垂危的患者等緊急情況,不能取得患者或者其近親屬意見的,經(jīng)醫(yī)療機構負責人或者授權的負責人批準,可以立即實施相應的醫(yī)療措施。國家鼓勵醫(yī)師積極參與公共交通工具等公共場所急救服務;醫(yī)師因自愿實施急救造成受助人損害的,不承擔民事責任。

明確醫(yī)師報告義務

《醫(yī)師法》第三十三條規(guī)定:在執(zhí)業(yè)活動中有下列情形之一的,醫(yī)師應當按照有關規(guī)定及時向所在醫(yī)療衛(wèi)生機構或者有關部門、機構報告:發(fā)現(xiàn)傳染病、突發(fā)不明原因疾病或者異常健康事件;發(fā)生或者發(fā)現(xiàn)醫(yī)療事故;發(fā)現(xiàn)可能與藥品、醫(yī)療器械有關的不良反應或者不良事件;發(fā)現(xiàn)假藥或者劣藥;發(fā)現(xiàn)患者涉嫌傷害事件或者非正常死亡;法律、法規(guī)規(guī)定的其他情形。

加強公衛(wèi)人員配備和培訓

在疫情防控相關措施方面,《醫(yī)師法》第四十五條規(guī)定:國家加強疾病預防控制人才隊伍建設,建立適應現(xiàn)代化疾病預防控制體系的醫(yī)師培養(yǎng)和使用機制。疾病預防控制機構、二級以上醫(yī)療機構以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心等基層醫(yī)療衛(wèi)生機構應當配備一定數(shù)量的公共衛(wèi)生醫(yī)師,從事人群疾病及危害因素監(jiān)測、流行病學調查、職業(yè)健康管理等公共衛(wèi)生工作。國家建立公共衛(wèi)生與臨床醫(yī)學相結合的人才培養(yǎng)機制,通過多種途徑對臨床醫(yī)師進行疾病預防控制、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應對等方面業(yè)務培訓,對公共衛(wèi)生醫(yī)師進行臨床醫(yī)學業(yè)務培訓,完善醫(yī)防結合和中西醫(yī)協(xié)同防治的體制機制。

中西醫(yī)并重有法可依

在中醫(yī)醫(yī)師培養(yǎng)方面,《醫(yī)師法》第十一條第二款規(guī)定,以師承方式學習中醫(yī)或者經(jīng)多年實踐,醫(yī)術確有專長的,由至少二名中醫(yī)醫(yī)師推薦,經(jīng)省級人民政府中醫(yī)藥主管部門組織實踐技能和效果考核合格后,即可取得中醫(yī)醫(yī)師資格及相應的資格證書。

同時,《醫(yī)師法》明確規(guī)定,經(jīng)考試取得醫(yī)師資格的中醫(yī)醫(yī)師按照國家有關規(guī)定,經(jīng)培訓和考核合格,在執(zhí)業(yè)活動中可以采用與其專業(yè)相關的西醫(yī)藥技術方法。西醫(yī)醫(yī)師按照國家有關規(guī)定,經(jīng)培訓和考核合格,在執(zhí)業(yè)活動中可以采用與其專業(yè)相關的中醫(yī)藥技術方法。

該法提出完善中醫(yī)西醫(yī)相互學習的教育制度,培養(yǎng)高層次中西醫(yī)結合人才和能夠提供中西醫(yī)結合服務的全科醫(yī)生,在人才隊伍建設上強調中西醫(yī)相互學習,貫徹落實中西醫(yī)并重的發(fā)展理念。

【摘自新鄉(xiāng)市衛(wèi)健委官方網(wǎng)站】

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