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健康教育知識點

2019-04-22 09:26 來源:
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2019年主管護師考試就在眼前了,醫(yī)學教育網小編為方便各位主管護師考生考前復習,將相關專業(yè)知識中的健康教育考點匯總如下,請各位考生注意查看。

健康教育的基本概念

健康教育是通過信息傳播和行為干預,幫助個人和群體掌握衛(wèi)生保健知識、樹立健康觀念、充分利用醫(yī)療衛(wèi)生資源、自覺采納健康生活行為和生活方式的教育活動與過程。

健康教育的目的是消除或減輕影響健康的危險因素,預防疾病,促進健康,提高生活質量。

健康教育的有計劃、有組織、有評價的系統(tǒng)干預活動,它以調查研究為前提,以傳播健康信息為主要措施,以改善對象的健康相關行為為目標,從而達到預防疾病、促進健康、提高生活質量的最終目的。

健康教育與衛(wèi)生宣教的不同

1、健康教育不是簡單的、單一方向的信息傳播

2、健康教育不是作為一個輔助方法為衛(wèi)生工作某一時間的中心任務服務

3、健康教育已初步形成了自己的理論與方法體系。

健康教育的研究領域




按目標人群或場所分類

學校健康教育

職業(yè)人群健康教育

醫(yī)院健康教育

社區(qū)健康教育

通過學校、家長及學校所屬社區(qū)成員、學齡前兒童、中、小學生
及大學生


職業(yè)人群


患者個體及其家屬

以社區(qū)為基本單位,以社區(qū)人群為教育對象,目的為挖掘個人、家庭、社區(qū)以及社會的保健潛力

按教育目的或內容分類

防治疾病的健康教育

營養(yǎng)健康教育

環(huán)境保護健康教育

生殖健康教育

健康促進

健康促進:促使人們維護和提高他們自身健康的過程,是協(xié)調人類與環(huán)境的戰(zhàn)略,它規(guī)定個人與社會對健康各自所負的責任?!朵滋A宣言》健康促進的基本策略:倡導、賦權、協(xié)調。








制定促進健康的公共政策



創(chuàng)造支持
環(huán)境



加強社區(qū)
行動



發(fā)展個人
技能



調整衛(wèi)生
服務方向


將健康問題提到各部門的議事日程,促進健康公共政策的多樣互補



創(chuàng)造安全舒適的工作和生活環(huán)境



發(fā)動社區(qū)力量,利用
社區(qū)資源

提供健康
信息和教育
衛(wèi)生服務責任應由個人、社區(qū)服務、衛(wèi)生專業(yè)人員、衛(wèi)生機構、商業(yè)部門和政府共同承擔

以上就是醫(yī)學教育網小編為大家整理的知識點,希望可以幫助大家順利備考,預祝各位主管護師考生考試順利。

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