近日復(fù)旦大學附屬兒科醫(yī)院優(yōu)秀住院醫(yī)師及專培醫(yī)師培養(yǎng)啟動會在五號樓多功能廳召開。復(fù)旦大學常務(wù)副校長桂永浩教授，兒科醫(yī)院黨委書記徐虹教授、院長黃國英教授、副院長周文浩教授、副書記董巋然教授等院領(lǐng)導(dǎo)和各位導(dǎo)師以及醫(yī)院職能部門出席，會議由周文浩副院長主持。

優(yōu)秀住院醫(yī)師和專培醫(yī)師培養(yǎng)計劃作為“1125人才騰飛計劃”重要組成部分，黨委高度重視，黨政領(lǐng)導(dǎo)齊抓共管，本次會議院領(lǐng)導(dǎo)、科室主任、項目導(dǎo)師及青年醫(yī)師們濟濟一堂，商討計劃執(zhí)行的各類細節(jié)問題，打造兒科青年人才力量。

徐虹書記首先指出，青年人才是發(fā)展的重要基石。習總書記去年的回信中就表達了對青年同志的熱切希望，上海作為全球創(chuàng)新城市也在持續(xù)推進青年醫(yī)科人才的扶持項目，復(fù)旦大學黨委在之前的巡查中也對醫(yī)院青年力量給予高度評價。

人才梯隊建設(shè)作為兒科醫(yī)院十四五規(guī)劃的重要內(nèi)容，一直受到院領(lǐng)導(dǎo)們的高度重視，醫(yī)院有70年的學科積淀，有支持大家的科室和帶教老師，希望大家能夠勇挑重擔，吃苦耐勞，勇攀高峰，將兒醫(yī)人自強不息的精神繼續(xù)發(fā)揚下去。

接下來由教育培訓部及人力資源部對項目內(nèi)容做介紹。通過項目立意、入選名單以及培訓計劃三個板塊詳細展開，并聽取大家的意見。

入選兩個青年項目的15位醫(yī)師也在隨后做了簡單的自我介紹，對于自身臨床工作情況，科研情況和遇到的困難障礙以及后期規(guī)劃與在座老師進行了交流。大家都表示非常珍惜并感激醫(yī)院能給予這個機會，會繼續(xù)努力保證臨床的同時也在科研方面有所突破，補充自己的短板。

周文浩院長發(fā)言青年人才的發(fā)展一直是兒科醫(yī)院人才培養(yǎng)計劃的重中之重。希望能夠抓落實，抓成效，項目是首年實施，希望各位導(dǎo)師多提寶貴意見。

各位導(dǎo)師代表們紛紛發(fā)言，他們均對進入培育計劃的醫(yī)生們表示祝賀并給予厚望，希望他們能夠珍惜組織給予的優(yōu)質(zhì)條件，踏實努力，引領(lǐng)創(chuàng)新，成為兒科醫(yī)院青年人才的中堅力量。

除此之外，大家也對項目的后續(xù)發(fā)展提出中肯意見，新生兒科陳超主任和兒?？菩煨阒魅味贾赋鲎鳛?a href="http://cj-cs.com/zhuyuanyishi/" target="_blank" title="規(guī)培" class="hotLink" >規(guī)培、專培醫(yī)生而言優(yōu)秀的臨床能力培養(yǎng)是核心，要做到臨床科研齊頭并進，必須學會時間管理，提高效率；兒外科鄭珊主任提出要有學科激情，保持好奇心，有吃苦耐勞的品質(zhì)，才能促成一個優(yōu)秀的兒科醫(yī)生，以此勉勵大家再接再厲；董巋然副書記對青年培養(yǎng)和項目方案都提出殷切希望。作為青年導(dǎo)師的兩位PI代表周玉峰、張端午老師對團隊磨合、培養(yǎng)方案以及時間管理給出了具體的指導(dǎo)和建議。

在大家的熱烈討論后，黃院長進行總結(jié)發(fā)言，他表示兒科醫(yī)院對青年醫(yī)生發(fā)展一貫重視，著重培養(yǎng)兒科醫(yī)院未來的領(lǐng)導(dǎo)者和中堅力量。學科競爭就是人才競爭，醫(yī)院為大家提供優(yōu)渥土壤，免除大家的后顧之憂，讓大家能夠心無旁騖地去打拼。

黃院長也對年青醫(yī)生提出殷切期望，希望年青醫(yī)生能抓住機遇，努力奮斗，始終以高標準要求自己，讓優(yōu)秀成為習慣，成為復(fù)合型人才，看好病、教好書、做好研究，成為兒科學界的卓越領(lǐng)袖人才。

最后桂永浩教授對大會進行總結(jié)，他首先贊揚醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對人才培養(yǎng)的戰(zhàn)略性設(shè)計，優(yōu)秀的臨床實踐能力和科研能力是基礎(chǔ)，希望大家能夠取法乎上，培養(yǎng)高階科研思維，一個好的科學家可以很容易的衡量出來，而一個好的臨床醫(yī)生則很難，希望大家保持醫(yī)者仁心，不卑不亢，勇于創(chuàng)新和突破，成為一名在國際學術(shù)界擁有話語權(quán)的兒科醫(yī)生，也希望導(dǎo)師們能夠教學相長，悉心培育優(yōu)秀的兒科醫(yī)生。

大會在一片掌聲中結(jié)束，會后院領(lǐng)導(dǎo)依舊同青年醫(yī)師進行單獨會談，商討他們的培養(yǎng)計劃。取法乎上，僅得其中；取法乎中，僅得其下；院領(lǐng)導(dǎo)和導(dǎo)師是精神和學術(shù)的支持者，為此傾注心血，青年后輩們也披荊斬棘，一往無前，大家共同打造兒科醫(yī)院扎實的人才堡壘。