陜西規(guī)培動態(tài)：西安交通大學第二附屬醫(yī)院疫情之下，放射科專業(yè)基地教學模式的轉(zhuǎn)化，具體內(nèi)容如下，希望能夠幫助到您！

自新冠肺炎疫情發(fā)生以來，西安交通大學第二附屬醫(yī)院放射科專業(yè)基地在基地負責人楊全新教授的統(tǒng)一安排下，按照醫(yī)院住培辦的要求，并結(jié)合學科特點，積極利用網(wǎng)上教學模式開展住培教學，既嚴格執(zhí)行疫情防控要求，同時讓不能到崗的住培學員“離崗不停學”。

西安交通大學第二附屬醫(yī)院放射科專業(yè)基地教學主任張秋娟教授組織教學秘書晉瑞副教授和教輔智蛇民老師積極建群，并具體安排疫情期間住培學員的學習任務(wù)計劃。從2月2日起，放射科專業(yè)基地住培學員全部順利入群。專業(yè)基地按照住培大綱要求，每天推送不同的學習內(nèi)容，包括入科宣教、新型冠狀病毒肺炎診治專家共識、新冠肺炎病例影像表現(xiàn)、各系統(tǒng)常見疾病影像學診斷PPT、常用醫(yī)學影像英語app等，同時專業(yè)基地建立學員動態(tài)信息電子表格，要求學員每日填寫學習內(nèi)容，完善遠程教學管理。此外，專業(yè)基地利用網(wǎng)絡(luò)直播教學平臺加強學員互動，教學秘書和全體住培帶教老師建立住培帶教群和直播群，并定期進行直播教學，獲得住培學員一致好評。在網(wǎng)絡(luò)直播中，帶教老師采用多種教學方式與學員互動，如直接連麥與同學直接溝通，課堂氣氛活躍。此外，網(wǎng)絡(luò)后臺可記錄學員的學習時間，可有效掌握學員的學習動向。在特殊時期這種教學方式切實可行，實用有效，最大限度的確保疫情期間學員學習內(nèi)容的落實和學習成效。

在疫情時期，西安交通大學第二附屬醫(yī)院放射科專業(yè)基地通過多種形式的網(wǎng)絡(luò)教學平臺，不僅讓學員有效地完成專業(yè)學習，同時也拓展了住培管理的教學方法和教學新思路，豐富了住培老師的授課技能。在抗擊疫情的日子里，西安交通大學第二附屬醫(yī)院放射科專業(yè)基地繼續(xù)加強住培學員的管理與培訓，使住培工作邁上新的臺階。

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