關于2020住院醫(yī)師規(guī)范化培訓，有許多小伙伴還有著諸多疑問，對于“【官方發(fā)布】兩部委發(fā)文，醫(yī)護職稱制度改革來了！”的問題，大家都了解了嗎？感興趣的小伙伴下面就和小編一起來看看吧！了解更多更全住院醫(yī)師規(guī)范化培訓信息，請點擊醫(yī)學教育網(wǎng)！

近日，人社部官網(wǎng)下發(fā)最新通知，由人社部和國家衛(wèi)健委共同研究起草的《關于深化衛(wèi)生專業(yè)技術人員職稱制度改革的指導意見（征求意見稿）》正式發(fā)布，重點改革以往評審標準過于強調(diào)論文、實踐導向性不強、重視臨床不夠等問題，影響所有衛(wèi)生專業(yè)技術人員未來的職稱評定，意義重大。

意見一共有4處亮點，多項改革直接涉及基層，基層醫(yī)師公社為大家梳理如下：

亮點一：職稱評審結果直接影響人員聘用，增加基層中高級比例

用人單位根據(jù)職稱評審結果合理使用衛(wèi)生專業(yè)技術人員，實現(xiàn)職稱評審結果與崗位聘用、考核、晉升等銜接。健全聘期考核制度，加強聘后管理，在崗位聘用中實現(xiàn)人員能上能下。

按照公立醫(yī)療衛(wèi)生機構實際在崗人員數(shù)科學設置崗位，合理增加醫(yī)療機構特別是基層醫(yī)療衛(wèi)生機構中高級崗位比例，拓寬醫(yī)務人員職業(yè)發(fā)展空間。

亮點二：基層這類醫(yī)護，直接參加中級職稱考試

凡在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務機構工作的醫(yī)師、護師，可提前一年參加相應專業(yè)的中級衛(wèi)生專業(yè)技術資格考試。

本科及以上學歷、經(jīng)全科專業(yè)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓合格并到基層醫(yī)療衛(wèi)生機構工作的，可直接參加中級職稱考試，考試通過的直接聘任中級職稱。

對基層衛(wèi)生專業(yè)技術人員的論文、科研和職稱外語不作要求。對長期在基層服務、業(yè)績突出、表現(xiàn)優(yōu)秀的衛(wèi)生專業(yè)技術人員，可適當放寬學歷要求，同等條件下優(yōu)先評聘。

亮點三：醫(yī)護藥技職稱名稱明確，職稱與職業(yè)資格制度互通

衛(wèi)生專業(yè)技術人員職稱設初級、中級、高級，初級分設士級和師級，高級分設副高級和正高級。衛(wèi)生專業(yè)技術人員職稱劃分醫(yī)、藥、護、技四個專業(yè)類別。

醫(yī)療人員各級別職稱名稱分別為：醫(yī)士、醫(yī)師、主治（主管）醫(yī)師、副主任醫(yī)師、主任醫(yī)師；藥學人員各級別職稱名稱分別為：藥士、藥師、主管藥師、副主任藥師、主任藥師；護理人員各級別職稱名稱分別為：護士、護師、主管護師、副主任護師、主任護師；技術人員各級別職稱名稱分別為：技士、技師、主管技師、副主任技師、主任技師。

取得執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格，可視同取得醫(yī)士職稱；取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格，可視同取得醫(yī)師職稱；取得護士執(zhí)業(yè)資格，可視同取得護士職稱。

亮點四：評價標準發(fā)生傾斜，公衛(wèi)醫(yī)師重點考核這項

1、注重考核醫(yī)德醫(yī)風

加強對醫(yī)德醫(yī)風和從業(yè)行為的評價，將醫(yī)務人員在重大自然災害或突發(fā)公共衛(wèi)生事件中的表現(xiàn)作為醫(yī)德醫(yī)風考核的重要內(nèi)容。

2、突出評價業(yè)績水平和實際貢獻

針對衛(wèi)生行業(yè)實踐性強的特點，重點評價臨床實踐和疾病預防控制等業(yè)務工作的數(shù)量和質(zhì)量，按照醫(yī)、藥、護、技四個專業(yè)類別分別制定評價標準。

對公共衛(wèi)生類別醫(yī)師單獨制定評價標準，重點考核公共衛(wèi)生現(xiàn)場處置、技術規(guī)范和標準指南制定、健康教育和科普、循證決策、完成基本公共衛(wèi)生服務等方面的能力。

3.破除唯論文、唯學歷、唯獎項、唯“帽子”等傾向

不把論文、科研項目、獲獎情況、出國（出境）學習經(jīng)歷等作為申報的必要條件。

4.實行成果代表作制度

臨床病案、手術視頻、護理案例、流行病學調(diào)查報告、應急處置情況報告、論文、衛(wèi)生標準、技術規(guī)范、科普作品、技術專利等均可作為業(yè)績成果代表作參加評審。

可以看到，職稱制度改革多方面福利向基層醫(yī)務人員傾斜，他們的積極性將得到進一步提升。

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