2024年初級護師考試已經結束了，各位考生覺得考試題難不難呢？根據(jù)反饋，醫(yī)學教育網(wǎng)教研團隊整理出了部分涉及的考點回顧總結，供考生參考?？靵砜纯窗?！

一、整體情況

關于這次初級護師考試，考試內容和形式與往年保持了較高的一致性，沒有出現(xiàn)較大的變化或顛覆性的調整；難度方面中規(guī)中矩，有超綱題目但也不多；根據(jù)學員反饋，網(wǎng)校課程內容跟考題匹配度較高。試題涵蓋的基礎理論知識、臨床實踐技能等方面，延續(xù)了歷年來注重考察考生對護理學基礎知識牢固掌握的傳統(tǒng)。

二、各科目考試難度及特點

三、考試內容與課程對比

關于這次初級護師考試呢，學員反饋網(wǎng)校課程內容跟考題匹配度較高，看來大家平時跟著咱們網(wǎng)校的步調走，知識都學到點兒上了！還有小伙伴驚喜地發(fā)現(xiàn)，試卷上出現(xiàn)了網(wǎng)校的原題，說明大家平時的練習沒白做，給你們手動點贊！

2024初級護師考試考點1：新生兒生理性黃疸出現(xiàn)的時間

大部分新生兒在生后2～3日即出現(xiàn)黃疸。

課程回顧：2024初級護師考試輔導課程-兒科-基礎學習班-第三章-第7節(jié)

2024初級護師考試考點2：成年女性子宮體與子宮頸的比值

成人子宮體與子宮頸的比例為2：1，嬰兒期為1：2。

課程回顧：2024初級護師考試輔導課程-婦產科-基礎學習班-第一章-第2節(jié)

2024初級護師考試考點3：食管胃底靜脈曲張破裂出血的藥物治療

生長抑素對上消化道出血止血效果較好，可減少30%~40%內臟血流量，臨床上多用于食管-胃底靜脈曲張破裂出血。

課程回顧：2024初級護師考試輔導課程-內科-基礎學習班-第4章-第10節(jié)

2024初級護師考試考點4：前列腺增生的癥狀

排尿困難是前列腺增生病人最重要的癥狀。

課程回顧：2024初級護師考試輔導課程-內科-基礎學習班-第39章-第2節(jié)

2024初級護師考試考點5：中暑臨床表現(xiàn)

熱痙攣（又稱中暑痙攣）指大量出汗后口渴而飲水過多，鹽分補充不足，使血液中鈉、氯濃度降低面引起肌肉痙攣。以腓腸肌痙攣最為多見，體溫多正常。

課程回顧：2024初級護師輔導課程-基礎學習班-第九章-第4節(jié)

2024初級護師考試考點6：支氣管擴張-痰液特點

支氣管擴張癥患者通常會咳大量膿痰，痰液靜置后可分3層:上層為泡沫、中層為黏液、下層為膿性物和壞死組織，伴有厭氧菌感染時痰液惡臭。

課程回顧：2024初級護師輔導課程-基礎學習班-第二章-第6節(jié)

2024初級護師考試考點7：輪狀病毒性表現(xiàn)-大便性狀

輪狀病毒：大便每日幾次到幾十次，量多，呈黃色水樣或蛋花湯樣，無腥臭味，大便鏡檢偶見少量白細胞。

課程回顧：2024初級護師輔導課程-基礎學習班-第五章-第3節(jié)

2024初級護師考試考點8：輸液速度的計算

已知液體總量與計劃所用的時間，計算每分鐘滴數(shù)：每分鐘滴數(shù)=[液體總量(ml)×滴系數(shù)]/輸液時間(min)

已知每分鐘滴數(shù)與輸液總量，計算輸液所需的時間：輸液時間（h)=[輸液總量(ml)×滴系數(shù)]/[每分鐘滴數(shù)×60(min)]

課程回顧：2024初級護師輔導課程-基礎學習班-第十四章-第1節(jié)

2024初級護師考點9：無菌持物鉗的存放方法

無菌持物鉗的存放方法：一是經壓力蒸汽滅菌后漫泡在內盛消毒液、底部墊有紗布的大口有蓋容器內，容器深度與鉗長度比例適合，消毒液面浸沒軸節(jié)以上2～3cm或鑷子長度的1/2，每個容器只能放置一把無菌持物鉗。

課程回顧：2024初級護師輔導課程-基礎學習班-第十二章-第4節(jié)

四、復習建議指南

1.關注大綱變化，確保復習內容符合最新的考試要求。大綱會列出各個科目和知識點的權重，重點關注大綱中新修訂或新增的內容。

2.制定詳細的復習計劃，將各科知識點分成若干部分，按時間段合理分配復習內容，做到有序、有節(jié)奏地推進復習。

3.強化基礎知識，如護理學基礎、內外科護理、婦產科護理、兒科護理、中醫(yī)護理學等相關內容。

4.多做歷年真題和模擬題，熟悉考試題型和答題技巧。通過模擬考試檢驗復習效果，找出知識盲點，及時補充和鞏固。

5.在復習理論知識的同時，注重結合臨床案例進行學習，理解和掌握護理操作技術和臨床決策能力。

6.學會利用網(wǎng)校的優(yōu)質教育資源，包括但不限于視頻教程、復習資料、題庫軟件等，提高復習效率。

7.復習期間保持良好的作息，合理飲食，適當運動，保持良好的心理狀態(tài)，避免過度疲勞。

8.對于重點和難點知識，要反復記憶并進行階段性總結，通過復習筆記和思維導圖等形式強化記憶。

聲明：本文為正保醫(yī)學教育網(wǎng)原創(chuàng)整理，轉載請注明來源正保醫(yī)學教育網(wǎng)。

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