2012年公衛(wèi)醫(yī)師考試在即，醫(yī)學教育網收集整理了2012公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試大綱中的相關內容，供各位考生參考。

兒童少年心理衛(wèi)生服務主要依托學校進行，包括以下內容：

1.一般衛(wèi)生措施：建立優(yōu)生咨詢機構，加強圍生期保健，從嬰幼兒開始實施計劃免疫，盡力消除各種有損兒童神經系統(tǒng)發(fā)育的致病因素。

2.改善家庭、學校環(huán)境：普及心理衛(wèi)生知識，為教師、家長提供心理咨詢，早期發(fā)現兒童少年各種心理衛(wèi)生問題，及時采取干預、矯治措施。

3.開展兒童行為指導：衛(wèi)生、教育、心理、兒科、精神醫(yī)學、社會學等多學科專業(yè)人員密切配合，重點針對認知、情緒、行為等問題進行。

4.改變不良教養(yǎng)態(tài)度與方式：使家長、教師充分認識到溺愛、放縱、忽視、虐待、簡單粗暴等，都會增加兒童心理一行為問題的危險。加強法制教育，禁止虐待兒童醫(yī)`學教育網整理、歧視缺陷兒童等不良行為；禁止性別歧視。

5.建立跨學科防治網：對社區(qū)、學校兒童進行心理衛(wèi)生普查，早期發(fā)現心理問題傾向；通過家訪、追蹤觀察等方式，分析其病因和主要影響因素，從而采取有針對性的干預措施。

6.建立基層心理衛(wèi)生服務體系：培訓學校、幼兒園心理指導教師，建立基層心理衛(wèi)生服務隊伍，開展兒童心理問題的群防群治。