2012年藥學(xué)（中級(jí)）考試新教材和指說(shuō)定教材已發(fā)布，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)將新教材與以往藥學(xué)（中級(jí)）考試指定教材進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致比對(duì)，并發(fā)現(xiàn)2012年藥學(xué)（中級(jí)）考試“基礎(chǔ)知識(shí)”《生理學(xué)》、《天然藥物化學(xué)》、《醫(yī)學(xué)倫理學(xué)》三個(gè)科目醫(yī)學(xué).教育.網(wǎng)原創(chuàng)均沒(méi)有變化，《生物化學(xué)》、《病理生理學(xué)》、《微生物學(xué)》、《藥物化學(xué)》和《藥物分析》及五個(gè)科目，雖然考試大綱內(nèi)要求熟練掌握、掌握及了解的內(nèi)容沒(méi)有變化，但從每章節(jié)的細(xì)小知識(shí)點(diǎn)卻發(fā)生了微調(diào)。醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)總結(jié)時(shí)發(fā)現(xiàn)2012年基礎(chǔ)知識(shí)部分考試科目與以往考試難度相比無(wú)差別，對(duì)考生的影響不大，有一定復(fù)習(xí)基礎(chǔ)的考生，可按照計(jì)劃繼續(xù)學(xué)習(xí)，沒(méi)有復(fù)習(xí)基礎(chǔ)的考生，建議按照大綱要求掌握的醫(yī)學(xué).教育.網(wǎng)原創(chuàng)程度進(jìn)行細(xì)致復(fù)習(xí)。

　　針對(duì)于發(fā)生知識(shí)點(diǎn)微調(diào)的考試科目變化總結(jié)出以下幾點(diǎn)內(nèi)容：

　　一、生物化學(xué)

　　2012年《生物化學(xué)》新版教材較老教材刪除了以下兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)：

　　1.第一節(jié) “蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與醫(yī)學(xué).教育.網(wǎng)原創(chuàng)功能”中刪除了 “蛋白質(zhì)的分離純化”相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)；

　　2. 第六節(jié) “氨基酸代謝”中刪除了 “個(gè)別氨基酸代謝”相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)；

　　新版《生物化學(xué)》的其他內(nèi)容醫(yī)學(xué).教育.網(wǎng)原創(chuàng)幾乎沒(méi)有任何變化。

　　二、病理生理學(xué)

　　2012年的《病理生理學(xué)》變化醫(yī)學(xué).教育.網(wǎng)原創(chuàng)也非常微小；唯一一點(diǎn)變化的內(nèi)容如下：

　　針對(duì)第十節(jié)“缺血-再灌注損傷”中的“三、防治缺血-再灌注損傷的病理生理基礎(chǔ)”知識(shí)點(diǎn)中，2011年教材只列舉了5條總結(jié)性的條目，沒(méi)有詳細(xì)闡述；而2012年新教材中則改為4條，并且針對(duì)每條都做了詳細(xì)的闡述。

　　新版《病理生理學(xué)》的其他內(nèi)容則幾乎沒(méi)有變化；

　　三、微生物學(xué)

　　2012年的《微生物學(xué)》變化非常少；現(xiàn)把教材中醫(yī)學(xué).教育.網(wǎng)原創(chuàng)變化的內(nèi)容列舉如下：

　　1.第六節(jié)“呼吸道的病毒感染”中新教材較老教材刪除了“麻疹病毒”的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)；

　　2. 第八節(jié)“蟲(chóng)媒病毒”中新教材較老教材刪除了“出血熱病毒”的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)；

　　2012年的《微生物學(xué)》教材的其他內(nèi)容則幾乎沒(méi)有變化；

　　四、藥物化學(xué)

　　2012年的《藥物化學(xué)》教材變化相對(duì)其他科目稍微多些，但總的來(lái)說(shuō)所占的比例也醫(yī)學(xué).教育.網(wǎng)原創(chuàng)是極其少的，不會(huì)影響到各位考生的復(fù)習(xí)計(jì)劃等；現(xiàn)把教材中變化的內(nèi)容列舉如下：

　　1.第一節(jié)“緒論”中新教材較老教材刪除了“四、化學(xué)結(jié)構(gòu)與藥理活性”的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)；

　　2. 2012年新版的教材較老教材刪除了一些具體的藥物及其介紹，列舉如下：鎮(zhèn)靜催眠藥“異戊巴比妥”和“艾司唑侖”；抗癲癇藥“鹽酸奮乃靜”；非甾類抗炎藥“貝諾酯”；調(diào)血脂藥“吉非羅齊”；利尿藥“氨苯蝶啶”；口服降糖藥“鹽酸二甲雙胍”；抗病毒藥“奧司他韋”；

　　以上列舉的藥物，醫(yī)學(xué).教育.網(wǎng)原創(chuàng)在新教材中都刪除了相關(guān)的內(nèi)容，考生復(fù)習(xí)時(shí)要注意這些變化。

　　3.第十六節(jié)“抗生素”---第三點(diǎn)“氨基糖苷類抗生素”中，新教材把舊教材中的知識(shí)點(diǎn)“2.分類”改為了相關(guān)知識(shí)點(diǎn)“2.常用藥物鏈霉素和阿米卡星”；

　　4. 第十六節(jié)“抗生素”---第五點(diǎn)“其他抗生素”中新版教材增加了知識(shí)點(diǎn)“萬(wàn)古霉素”；

　　新版《藥物化學(xué)》的其他內(nèi)容則幾乎沒(méi)有變化。

　　五、藥物分析

　　《藥物分析》的內(nèi)容相對(duì)來(lái)說(shuō)在基礎(chǔ)知識(shí)中占的比例不大；2012年的《藥物分析》教材變化也較少，現(xiàn)把教材中變化的內(nèi)容列舉如下：

　　1.第一節(jié)“藥物分析理論知識(shí)”---第二點(diǎn)“藥物雜質(zhì)檢查”中，新版教材刪除了知識(shí)點(diǎn)“限量檢查法”；

　　2. 第三節(jié)“藥品中的雜質(zhì)及檢查”中，新版教材刪除了知識(shí)點(diǎn)“有機(jī)溶劑殘留量測(cè)定法”；

　　3.針對(duì)第二節(jié)“藥品質(zhì)量控制”---第二點(diǎn)“制劑的質(zhì)量要求”中的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)“6.顆粒劑”；老版教材只有一句話的概述，比較簡(jiǎn)單；而新版教材則針對(duì)該知識(shí)點(diǎn)展開(kāi)了進(jìn)行闡述，更加詳細(xì)化了。

　　希望以上醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)總結(jié)的2012年藥學(xué)（中級(jí)）考試“基礎(chǔ)知識(shí)”新舊教材的對(duì)比解讀，能夠幫助考生們盡快進(jìn)入2012年的備考階段，更希望考生們能夠認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)考試并少走醫(yī)學(xué).教育.網(wǎng)原創(chuàng)彎路，將有時(shí)間用在備戰(zhàn)考試的第一戰(zhàn)線，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)與您同進(jìn)步，一起加油！

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