24小時(shí)客服電話:010-82311666
APP下載
掃一掃,立即下載
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)APP下載

開(kāi)發(fā)者:北京正保醫(yī)教科技有限公司

蘋果版本:8.6.4

安卓版本:8.6.4

應(yīng)用涉及權(quán)限:查看權(quán)限 >

APP:隱私政策:查看政策 >

正保醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)衛(wèi)生資格_微信公眾號(hào)
微信公眾號(hào)
熱門資訊,實(shí)時(shí)推送
med66_weisheng
正保醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)衛(wèi)生資格_微信視頻號(hào)
官方視頻號(hào)
免費(fèi)直播,訂閱提醒
微信掃碼即可關(guān)注
正保醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)衛(wèi)生資格考試知指導(dǎo)老師
考試指導(dǎo)老師
備考規(guī)劃,專屬指導(dǎo)
微信掃碼添加老師
正保醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)_官方抖音號(hào)
官方抖音號(hào)
分享更多醫(yī)考日常
抖音掃一掃關(guān)注
當(dāng)前位置:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng) > 臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)職稱 > 生化檢驗(yàn)
招生方案

糖的代謝途徑

2009-06-29 10:53 來(lái)源:
打印
字體:

  在人體內(nèi),葡萄糖代謝除了無(wú)氧酵解途徑以外還有很多其他方式,比如有氧氧化、磷酸戊糖途徑、糖原的合成與分解途徑、糖異生、糖醛酸途徑等。

 ?。ㄒ唬┨堑挠醒跹趸緩剑?

  1.概念:葡萄糖在有氧條件下徹底氧化成水和二氧化碳的過(guò)程

  2.過(guò)程

  有氧氧化可分為兩個(gè)階段:

  第一階段:胞液反應(yīng)階段:從葡萄糖到丙酮酸,反應(yīng)過(guò)程同糖酵解。

  糖酵解產(chǎn)物NADH不用于還原丙酮酸生成乳酸,二者進(jìn)入線粒體氧化。

  第二階段:線粒體中的反應(yīng)階段:

 ?。?)丙酮酸經(jīng)丙酮酸脫氫酶復(fù)合體氧化脫羧生成乙酰CoA,是關(guān)鍵性的不可逆反應(yīng)。其特征是丙酮酸氧化釋放的能量以高能硫酯鍵的形式儲(chǔ)存于乙酰CoA中,這是進(jìn)入三羧酸循環(huán)的開(kāi)端。

 ?。?)三羧酸循環(huán):三羧酸循環(huán)是在線粒體內(nèi)進(jìn)行的一系列酶促連續(xù)反應(yīng),從乙酰CoA和草酰乙酸縮合成檸檬酸到草酰乙酸的再生,構(gòu)成一次循環(huán)過(guò)程,其間共進(jìn)行四次脫氫,脫下的4對(duì)氫,經(jīng)氧化磷酸化生成H20和ATP。2次脫羧產(chǎn)生2分CO2。

  三羧酸循環(huán)的特點(diǎn)是:

 ?、?gòu)臋幟仕岬暮铣傻?alpha;-酮戊二酸的氧化階段為不可逆反應(yīng),故整個(gè)循環(huán)是不可逆的;

  ②在循環(huán)轉(zhuǎn)運(yùn)時(shí),其中每一成分既無(wú)凈分解,也無(wú)凈合成。但如移去或增加某一成分,則將影響循環(huán)速度;

  ③三羧酸循環(huán)氧化乙酰CoA的效率取決于草酰乙酸的濃度;

  ④每次循環(huán)所產(chǎn)生的NADH和FADH2都可通過(guò)與之密切聯(lián)系的呼吸鏈進(jìn)行氧化磷酸化以產(chǎn)生ATP;

 ?、菰撗h(huán)的限速步驟是異檸檬酸脫氫酶催化的反應(yīng),該酶是變構(gòu)酶,ADP是其激活劑,ATP和NADH是其抑制劑。

 ?。?)氧化磷酸化:線粒體內(nèi)膜上分布有緊密相連的兩種呼吸鏈,即NADH呼吸鏈和琥珀酸呼吸鏈。呼吸鏈的功能是把代謝物脫下的氫氧化成水,同時(shí)產(chǎn)生大量能量以驅(qū)動(dòng)ATP合成。1個(gè)分子的葡萄糖徹底氧化為CO2和H2O,可生成36或38個(gè)分子的ATP。

  3.生理意義:有氧氧化是糖氧化提供能量的主要方式。

 ?。ǘ┝姿嵛焯峭緩剑?

  在胞漿中進(jìn)行,存在于肝臟、乳腺、紅細(xì)胞等組織。

  生理意義:

  1.提供5-磷酸核糖,用于核苷酸和核酸的生物合成。

  2.提供NADPH,參與多種代謝反應(yīng),維持谷胱甘肽的還原狀態(tài)等。

 ?。ㄈ┨窃暮铣煞纸馔緩剑?

  糖原是動(dòng)物體內(nèi)糖的儲(chǔ)存形式,是葡萄糖通過(guò)α-1,4糖苷鍵和α-1,6糖苷鍵相連而成的具有高度分枝的聚合物。機(jī)體攝入的糖大部分轉(zhuǎn)變成脂肪(甘油三酯)后儲(chǔ)存于脂肪組織內(nèi),只有一小部分以糖原形式儲(chǔ)存。糖原主要分為肝糖原和肌糖原,糖原是可以迅速動(dòng)用的葡萄糖儲(chǔ)備。

  糖原合成酶是糖原合成中的關(guān)鍵酶,受G-6-P等多種因素調(diào)控。葡萄糖合成糖原是耗能的過(guò)程,合成1分子糖原需要消耗2個(gè)ATP。

  肝臟存在葡萄糖-6-磷酸酶,可使肝糖原分解成葡萄糖補(bǔ)充血糖。

  肌肉組織無(wú)葡萄糖-6-磷酸酶,不能直接分解成葡萄糖,肌糖原分解產(chǎn)能可供肌肉收縮需要。

 ?。ㄋ模┨钱惿?

  1.概念:由非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟堑倪^(guò)程稱為糖異生。是體內(nèi)單糖生物合成的唯一途徑。

  肝臟是糖異生的主要器官,長(zhǎng)期饑餓、酸中毒時(shí)腎臟的異生作用增強(qiáng)。

  2.過(guò)程:

  糖異生的途徑基本上是糖酵解的逆向過(guò)程,但不是完全可逆過(guò)程。酵解過(guò)程中三個(gè)關(guān)鍵酶催化的反應(yīng)是不可逆的,故需通過(guò)糖異生的4個(gè)關(guān)鍵酶(葡萄糖-6-磷酸酶、果糖-1,6-二磷酸酶、丙酮酸羧化酶、磷酸烯醇式丙酮酸激酶)繞過(guò)糖酵解的三個(gè)能障生成葡萄糖。

  3.生理意義:

 ?、傺a(bǔ)充血糖,維持血糖水平恒定。

  ②防止乳酸中毒。

  ③協(xié)助氨基酸代謝。

 ?。ㄎ澹┨侨┧嵬緩剑?

  生理意義:

  生成有活性的葡萄糖醛酸,它是生物轉(zhuǎn)化中重要的結(jié)合劑;

  葡萄糖醛酸還是蛋白聚糖的重要組成成分,如硫酸軟骨素、透明質(zhì)酸、肝素等。

檢驗(yàn)職稱題庫(kù)

  • 免費(fèi)試聽(tīng)
  • 輔導(dǎo)課程
  • 免費(fèi)直播
【熱招】無(wú)憂實(shí)驗(yàn)班 報(bào)名/考試不過(guò)重學(xué)
精品題庫(kù)
  • 密題庫(kù)
  • 題庫(kù)小程序
  • 醫(yī)考愛(ài)打卡
 檢驗(yàn)職稱密題庫(kù)
上千道典型習(xí)題
仿真密卷 3
仿真歷年考點(diǎn)題
專業(yè)題目解析
原價(jià):¥199
聯(lián)報(bào)/復(fù)購(gòu)¥159.2
查看詳情
 檢驗(yàn)職稱正保醫(yī)學(xué)題庫(kù)
正保醫(yī)學(xué)題庫(kù)

· 每日一練 鞏固提升

· 仿真試卷 實(shí)戰(zhàn)演練

· 組隊(duì)刷題 互相激勵(lì)

查看 更多免費(fèi)題庫(kù)
 檢驗(yàn)職稱醫(yī)考愛(ài)打卡
醫(yī)考愛(ài)打卡

· 每天一個(gè)知識(shí)點(diǎn)

· 配套精選練習(xí)題

· 隨時(shí)記錄打卡心情

查看 更多免費(fèi)題庫(kù)
免費(fèi)資料
  • · 高頻考點(diǎn)
  • · 學(xué)習(xí)計(jì)劃
  • · 科目分值
立即領(lǐng)取
學(xué)習(xí)社區(qū)
  • 備考交流
  • 微信
  • 視頻號(hào)
拒絕盲目備考,加學(xué)習(xí)群共同進(jìn)步!
尋找學(xué)習(xí)搭子
回到頂部
折疊