招生方案
APP下載

掃一掃,立即下載

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)APP下載
手機(jī)網(wǎng)
手機(jī)網(wǎng)欄目

手機(jī)網(wǎng)二維碼

微 信
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)微信公號

官方微信

搜索|
您的位置:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng) > 衛(wèi)生網(wǎng)校 > 全科醫(yī)師 > 正文

全科醫(yī)師骨干培訓(xùn)大綱

  一、培養(yǎng)目標(biāo)

  遵循以全科醫(yī)學(xué)的基本理論為指導(dǎo),社區(qū)衛(wèi)生需求為導(dǎo)向,實(shí)踐、思考、學(xué)習(xí)為方法,培養(yǎng)全科醫(yī)師的綜合服務(wù)能力為目標(biāo),通過較為系統(tǒng)的全科醫(yī)學(xué)及相關(guān)理論、臨床和社區(qū)實(shí)踐技能培訓(xùn),培養(yǎng)學(xué)員熱愛、忠誠社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)事業(yè)的精神,掌握全科醫(yī)療的工作方式,全面提高其對社區(qū)常見病多發(fā)病的診斷、鑒別診斷、轉(zhuǎn)診、預(yù)防保健和健康教育技能,具有一定的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)組織管理能力,達(dá)到全科醫(yī)師骨干的基本要求,成為社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)隊(duì)伍中的業(yè)務(wù)骨干人才。

  二、培訓(xùn)對象

  社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)中現(xiàn)從事醫(yī)療工作的注冊執(zhí)業(yè)醫(yī)師,并同時具有大專及以上學(xué)歷、主治醫(yī)師及以上職稱或五年及以上高年資醫(yī)師。

  三、培訓(xùn)時間與方法

  培訓(xùn)時間:全脫產(chǎn)10個月,分三個階段進(jìn)行。

  1.理論培訓(xùn):1個月。

  2.臨床科室輪轉(zhuǎn)培訓(xùn):8個月。

  3.社區(qū)實(shí)踐:1個月。

  四、培訓(xùn)內(nèi)容及要求

  培訓(xùn)內(nèi)容分為理論培訓(xùn)、醫(yī)院科室輪轉(zhuǎn)和社區(qū)培訓(xùn)三個部分,具體內(nèi)容和要求如下:

  第一部分理論培訓(xùn)(1個月)

  (一)全科醫(yī)學(xué)基本理論。

  掌握:我國社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的內(nèi)容、功能與服務(wù)體系;全科醫(yī)學(xué)產(chǎn)生和發(fā)展的歷史背景、主要概念與基本原則;全科醫(yī)學(xué)的診療思維模式、接診技巧及工作方式;全科醫(yī)學(xué)以家庭為單位的照顧方式;生命周期保健和臨床預(yù)防的概念與原則;周期性健康檢查的原則;社區(qū)慢性病的全科醫(yī)療管理技能,包括主要慢性非傳染性疾病的常見危險因素及評價、社區(qū)為基礎(chǔ)的慢性非傳染性疾病防治原則與工作內(nèi)容;社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)信息管理的基本內(nèi)容與方法;醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的有關(guān)規(guī)定和要求。

  熟悉:全科醫(yī)師應(yīng)具備的知識、技能與態(tài)度;家庭評估的基本工具及特點(diǎn)。

  了解:我國衛(wèi)生體制改革的目標(biāo)與任務(wù)、新時期衛(wèi)生工作的方針與政策;國內(nèi)外全科醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)的特點(diǎn)與教學(xué)方法;循證醫(yī)學(xué)在全科醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用和特點(diǎn)、循證的基本方法。

 ?。ǘ┽t(yī)患關(guān)系與交流技巧

  掌握:醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的基本原則、病人的基本權(quán)利和義務(wù);醫(yī)患關(guān)系模型及其意義、調(diào)整醫(yī)患關(guān)系的主要方法。

  熟悉:與患者交流的常用技巧;常見醫(yī)療糾紛問題及解決的策略。

 ?。ㄈ┛祻?fù)醫(yī)學(xué)。

  熟悉:社區(qū)康復(fù)的概念、組成要素、工作任務(wù)及組織機(jī)構(gòu);社區(qū)康復(fù)的服務(wù)模式與內(nèi)容。

  了解:康復(fù)醫(yī)學(xué)的概念、服務(wù)對象;康復(fù)工作的基本原則、內(nèi)容和方法;康復(fù)評定的種類和特點(diǎn)。

 ?。ㄋ模┬睦硇l(wèi)生。

  熟悉:社區(qū)常見心理問題和神經(jīng)癥的臨床特征、診斷、鑒別診斷、轉(zhuǎn)診及處理原則。

  了解:社區(qū)常見心理問題的咨詢方法與技術(shù)。

 ?。ㄎ澹┪墨I(xiàn)收集及利用。

  熟悉:計(jì)算機(jī)文獻(xiàn)檢索的基本途徑與方法、文獻(xiàn)評閱的基本思路;熟悉論文撰寫的方法。

  (六)常見癥狀鑒別診斷。

  掌握乏力、發(fā)熱、腹瀉、失眠、消瘦等常見癥狀的診斷和鑒別診斷。

 ?。ㄆ撸┡R床崗前培訓(xùn)。

  掌握:體格檢查操作規(guī)范;心電圖機(jī)操作及注意事項(xiàng);掌握無菌操作的基本步驟與方法;臨床常見X線、B超結(jié)果的解讀;常用實(shí)驗(yàn)室檢查項(xiàng)目和化驗(yàn)值的解讀;病歷的基本內(nèi)容與書寫要求;常用藥物的合理應(yīng)用。

  熟悉:臨床培訓(xùn)基地的規(guī)章制度。

  第二部分醫(yī)院輪轉(zhuǎn)培訓(xùn)(8個月)

  根據(jù)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)實(shí)際需要的知識和能力要求,組織和安排教學(xué)活動。安排內(nèi)科4個月;急診1個月;急救(院前)0.5個月;婦產(chǎn)科0.5個月;兒科0.5個月;外科0.5個月;傳染科0.5個月;機(jī)動0.5個月。各科實(shí)習(xí)內(nèi)容,可根據(jù)各地實(shí)際情況作適當(dāng)調(diào)整。

 ?。ㄒ唬﹥?nèi)科(4個月)。

  1.心血管系統(tǒng)疾病。

  (1)實(shí)習(xí)內(nèi)容:高血壓病、冠心病、心功能不全、心律失常、心肌炎。

  (2)基本知識:掌握以上疾病的臨床特征、診斷、鑒別診斷、處理原則與方法、轉(zhuǎn)診指征及預(yù)防策略。

 ?。?)基本技能。

  掌握:血壓的測量;循環(huán)系統(tǒng)的體格檢查;心肺復(fù)蘇;心絞痛、心肌梗死、心功能不全的急救;正確認(rèn)讀常見典型異常心電圖。

  熟悉:心臟X線特點(diǎn);超聲心動圖結(jié)果解讀;心臟起博器安裝的適應(yīng)癥及社區(qū)指導(dǎo)原則。

  了解:動態(tài)心電圖、動態(tài)血壓監(jiān)測的適應(yīng)癥及其檢查結(jié)果的臨床意義。 醫(yī).學(xué)教 育網(wǎng)搜.集

  2.呼吸系統(tǒng)疾病。

  (1)實(shí)習(xí)內(nèi)容:上呼吸道感染、急慢性支氣管炎、肺炎、支氣管哮喘、慢性阻塞性肺疾病、肺源性心臟病、呼吸衰竭。

 ?。?)基本知識:掌握以上疾病的臨床特征、診斷、鑒別診斷、處理原則與方法、轉(zhuǎn)診指征及預(yù)防策略。

  (3)基本技能。

  掌握:正確痰標(biāo)本的留取方法;常見呼吸系統(tǒng)疾病X線片判讀;危重病人吸痰;正確吸氧的方法、簡易呼吸器的使用。

  熟悉:霧化吸入器和氣霧劑的使用方法。

  3.消化系統(tǒng)疾病。

  (1)實(shí)習(xí)內(nèi)容:消化性潰瘍、胃炎、反流性食道炎、急慢性腸炎、脂肪肝、肝硬化、急性胰腺炎。

  (2)基本知識:掌握以上疾病的臨床特征、診斷、鑒別診斷、處理原則與方法、轉(zhuǎn)診指征及預(yù)防策略。

  (3)基本技能。

  掌握:腹部查體的方法;安置胃管、灌腸的技術(shù)。

  4.內(nèi)分泌及代謝性疾病。

  (1)實(shí)習(xí)內(nèi)容:糖尿病、甲狀腺功能異常(甲亢、甲低)、高脂血癥、痛風(fēng)。

 ?。?)基本知識:掌握以上疾病的臨床特征、診斷、鑒別診斷、處理原則與方法、轉(zhuǎn)診指征及預(yù)防策略。

  (3)基本技能。

  掌握:快速血糖測定方法;尿糖試紙的使用方法;胰島素的使用方法。

  熟悉:尿微量蛋白試紙使用方法。

  5.血液系統(tǒng)疾病 。

 ?。?)實(shí)習(xí)內(nèi)容:貧血、出血性疾病、白血病。

  (2)基本知識:掌握以上疾病的臨床特征、診斷、鑒別診斷、處理原則與方法、轉(zhuǎn)診指征及預(yù)防策略。

  (3)基本技能: 醫(yī).學(xué)教 育網(wǎng)搜集整理

  掌握:血液細(xì)胞分析結(jié)果的辨認(rèn)。

  了解:骨髓穿刺的適應(yīng)證和操作方法。

  6.泌尿系統(tǒng)疾病。

 ?。?)實(shí)習(xí)內(nèi)容:尿路感染、腎小球腎炎、腎病綜合癥、慢性腎功能不全。

 ?。?)基本知識:掌握以上疾病的臨床特征、診斷、鑒別診斷、處理原則與方法、轉(zhuǎn)診指征及預(yù)防策略。

 ?。?)基本技能:

  掌握:尿標(biāo)本的采集方法;導(dǎo)尿術(shù)。

  7.風(fēng)濕免疫性疾病。

 ?。?)實(shí)習(xí)內(nèi)容:系統(tǒng)性紅斑狼瘡、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、風(fēng)濕熱。

 ?。?)基本知識:掌握以上疾病的臨床特征、診斷、鑒別診斷、處理原則與方法、轉(zhuǎn)診指征及預(yù)防策略。

  (3)基本技能:

  了解:抗核抗體(ANA)、類風(fēng)濕因子(RF)、抗“O”、C反應(yīng)蛋白(CRP)、免疫球蛋白、補(bǔ)體等檢查的臨床意義。

  8.神經(jīng)系統(tǒng)疾病。

  (1)實(shí)習(xí)內(nèi)容:腦血管病、癡呆。

 ?。?)基本知識:掌握以上疾病的臨床特征、診斷、鑒別診斷、處理原則與方法、轉(zhuǎn)診指征及預(yù)防策略;老年癡呆的早期識別及社區(qū)照顧原則。

 ?。?)基本技能。

  掌握:常用神經(jīng)系統(tǒng)的物理診斷方法;眼底鏡的檢查技術(shù)。

 ?。ǘ┩饪疲?.5個月)。

  1.實(shí)習(xí)內(nèi)容:外科感染、甲狀腺腫、急性乳腺炎、乳腺囊性增生癥、疝、闌尾炎、急性膽囊炎、下肢靜脈曲張、燒傷、前列腺疾病。

  2.基本知識:掌握以上疾病的臨床特征、診斷、鑒別診斷、處理原則與方法、轉(zhuǎn)診指征及預(yù)防策略。

  3.基本技能。

  掌握:無菌操作技術(shù)。 cj-cs.com

  熟悉:外科清創(chuàng)原則與方法;小傷口的縫合技術(shù)。

 ?。ㄈD產(chǎn)科(0.5個月)。

  1.實(shí)習(xí)內(nèi)容:圍產(chǎn)期保健、流產(chǎn)、妊娠高血壓綜合征、妊娠合并糖尿病、異常產(chǎn)褥、圍絕經(jīng)期綜合征、陰道炎、宮頸炎、盆腔炎、婦科腫瘤、月經(jīng)失調(diào)、陰道膨出、子宮脫垂、計(jì)劃生育指導(dǎo)。

  2.基本知識:掌握以上疾病/健康問題的臨床特征、診斷、鑒別診斷、處理原則與方法、轉(zhuǎn)診指征及預(yù)防策略;圍產(chǎn)期保健和計(jì)劃生育的基本知識。熟悉青春期、圍產(chǎn)期保健方法與技術(shù)。

  3.基本技能。

  掌握:陰道窺器使用;婦科雙合診檢查;各種避孕工具使用方法。

  (四)兒科(0.5個月)。

  1.實(shí)習(xí)內(nèi)容:新生兒黃疸、上呼吸道感染、肺炎、腹瀉、貧血、營養(yǎng)不良、佝僂病、急性腎小球腎炎、腎病綜合征、高熱驚厥。

  2.基本知識:掌握以上疾病的臨床特征、診斷、鑒別診斷、處理原則與方法、轉(zhuǎn)診指征及預(yù)防策略。

  3.基本技能。

  掌握:查體方法、用藥特點(diǎn)、藥物劑量的計(jì)算、小兒液體療法的方法。

  熟悉:小兒病史特點(diǎn)、小兒急診急救方法、兒童生長發(fā)育指導(dǎo)。

 ?。ㄎ澹﹤魅静。?.5個月)。

  1.實(shí)習(xí)內(nèi)容:病毒性肝炎、肺結(jié)核、細(xì)菌性痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎、猩紅熱、流行性腦脊髓膜炎、腎綜合征出血熱、禽流感。

  其他傳染病根據(jù)當(dāng)?shù)氐牧餍星闆r安排。

  2.基本知識:掌握以上疾病的臨床特征、診斷、鑒別診斷、處理原則與方法、轉(zhuǎn)診指征及預(yù)防策略。

 ?。┘痹\(1個月)。

  1.實(shí)習(xí)內(nèi)容:高熱、昏迷、頭痛、抽搐、暈厥、胸痛、呼吸困難、咳嗽、咯血、腹痛、嘔血、便血、尿道刺激癥、血尿、鼻出血、電解質(zhì)紊亂及酸堿失衡、休克;各系統(tǒng)的急危重癥;中毒和意外傷害。

  2.基本知識:

  掌握:心肺復(fù)蘇藥、強(qiáng)心利尿藥、血管活性藥、抗心律失常藥、解痙平喘藥、鎮(zhèn)痛鎮(zhèn)靜藥物、止血藥、解毒藥物的合理應(yīng)用。

  熟悉:上述急診常見癥狀和問題的診斷、鑒別診斷、處理原則與方法及流程。

  3.基本技能。

  掌握:洗胃、催吐、導(dǎo)瀉技術(shù)。

  了解:電除顫的方法;呼吸機(jī)的使用方法。

  (七)院前急救(0.5個月)。

  掌握:院前急救的基本原則與方法;徒手心肺復(fù)蘇技術(shù);包扎、止血、固定、搬運(yùn)的原則與方法;理化因素所致傷害的處理原則和方法;使用救護(hù)車轉(zhuǎn)運(yùn)病人的注意事項(xiàng)和轉(zhuǎn)診前的準(zhǔn)備。

 ?。ò耍┻x修(機(jī)動0.5個月)。

  學(xué)員可自選1~2個臨床科室進(jìn)行實(shí)習(xí)。各地區(qū)根據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)需求情況具體安排。

  第三部分社區(qū)培訓(xùn)(1個月)

  社區(qū)實(shí)踐包括一周的理論培訓(xùn)和三周的社區(qū)實(shí)踐。

 ?。ㄒ唬├碚撆嘤?xùn) (1周)。

  1.全科醫(yī)學(xué)理論與實(shí)踐。

  掌握:健康檔案的內(nèi)容與書寫方式;掌握家庭生活周期保健的內(nèi)容與方法、家系圖的繪制與家庭結(jié)構(gòu)分析。

  熟悉:社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)需求評價、社區(qū)衛(wèi)生問題診斷的原則和基本步驟;社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)計(jì)劃、實(shí)施與評價的基本方法;社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)及團(tuán)隊(duì)合作的工作方法;雙向轉(zhuǎn)診原則及其操作方式。

  2.實(shí)用衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)與流行病學(xué)方法。

  掌握:流行病學(xué)的基本概念、基本方法;與社區(qū)診斷有關(guān)的資料收集與整理、統(tǒng)計(jì)分析等方法。

  3.預(yù)防醫(yī)學(xué)。

  掌握:社區(qū)常見慢性非傳染性疾?。ǜ哐獕骸⒐谛牟 ⒛X卒中、糖尿病)的常見危險因素及其評價、預(yù)防控制原則與管理規(guī)范;社區(qū)慢性?。ㄌ悄虿〉龋┑纳攀持笇?dǎo)原則與方法;社區(qū)居民群體和病人個體健康教育的組織、實(shí)施和評價方法。

  了解:環(huán)境對健康的影響及干預(yù)策略;職業(yè)性危害因素及其預(yù)防策略。

  4.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)管理。

  掌握:病人滿意度調(diào)查及分析方法。

  熟悉:社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量管理的基本概念、常用的質(zhì)量評價指標(biāo)和管理原則。

  了解:社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)的運(yùn)行及管理模式。

  (二)社區(qū)實(shí)踐(3周)。

  1.全科醫(yī)療服務(wù)技能。

  掌握:全科醫(yī)生的接診方式、與病人溝通技巧;全科醫(yī)學(xué)基本理論和醫(yī)學(xué)倫理學(xué)基本原則的實(shí)際應(yīng)用;以個人為中心、家庭為單位的照顧方式;社區(qū)健康檔案建立的思路和資料收集途徑;培訓(xùn)期間,每人至少完成2份不同健康問題的健康檔案(內(nèi)容包括:個人的一般信息、SOAP的記錄方式、家系圖、隨訪記錄、流程表);社區(qū)常用藥物的用量、用法及不良反應(yīng);病人群體和個體的教育技能(包括教育、咨詢、評價等),至少組織實(shí)施一次群體性的健康教育活動;法定傳染病報(bào)告程序。

  通過社區(qū)診斷的個案教學(xué),基本掌握所在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)的社區(qū)診斷資料的形成過程。

  熟悉:社區(qū)常見傳染?。ㄈ绺窝?、肺結(jié)核)的社區(qū)管理方法;藥物的相互作用以及使用中的注意事項(xiàng)。

  2.社區(qū)重點(diǎn)人群保健。

  掌握:重點(diǎn)人群(老人、婦女、兒童、殘疾人、貧困居民)的健康管理及相關(guān)政策。

  3.全科醫(yī)療服務(wù)管理。

  掌握:社區(qū)衛(wèi)生/全科醫(yī)療服務(wù)中的質(zhì)量管理的方法、常用評價指標(biāo)、評價方法和程序;病人滿意度調(diào)查及分析方法。

  熟悉:社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)團(tuán)隊(duì)的工作模式;與社區(qū)組織和其他專業(yè)人員溝通的渠道和溝通的技術(shù)。

  了解:社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)的醫(yī)療、藥品、財(cái)務(wù)與信息等管理原則及程序。

  4.疾病預(yù)防控制中心或預(yù)防保健機(jī)構(gòu)見習(xí)。

  熟悉:疾病預(yù)防控制體系工作內(nèi)容與程序。

  了解:兒童保健、產(chǎn)后訪視。

  五、組織管理與培訓(xùn)基地

  省級衛(wèi)生行政部門負(fù)責(zé)培訓(xùn)的組織與管理,并制定具體的培訓(xùn)計(jì)劃和方案。

  1.理論培訓(xùn):在省級衛(wèi)生行政部門認(rèn)定的、具有大專及以上學(xué)歷教育資質(zhì)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)承擔(dān)。

  2.臨床技能培訓(xùn):在省級衛(wèi)生行政部門認(rèn)定的臨床培訓(xùn)基地進(jìn)行。

  3.社區(qū)實(shí)踐:在省級衛(wèi)生行政部門認(rèn)定的社區(qū)培訓(xùn)基地進(jìn)行。

  六、考核與結(jié)業(yè)

  考核工作由省級衛(wèi)生行政部門統(tǒng)一組織??己藘?nèi)容分為理論考試和實(shí)踐技能考核兩部分??己撕细裾撸梢陨闲l(wèi)生行政部門頒發(fā)《全科醫(yī)師骨干培訓(xùn)合格證書》。

報(bào)考指南
特別推薦
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)醫(yī)學(xué)書店
  • 老師編寫
  • 凝聚要點(diǎn)
  • 針對性強(qiáng)
  • 覆蓋面廣
  • 解答詳細(xì)
  • 質(zhì)量可靠
  • 一書在手
  • 夢想成真
題庫軟件

題庫軟件:熱賣中

題庫設(shè)計(jì)緊扣考試大綱、考試教材、考試科目。符合考試題型與考試科目,考試資料豐富,免費(fèi)試用。

  • 1、凡本網(wǎng)注明“來源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。

    2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標(biāo)明作者和出處。對于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問題的,請作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實(shí)確認(rèn)后會盡快予以處理。
    本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認(rèn)同該作品的觀點(diǎn)或真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個人轉(zhuǎn)載使用,請與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負(fù)法律責(zé)任。

    3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿

    4、聯(lián)系方式:

    編輯信箱:mededit@cdeledu.com

    電話:010-82311666

回到頂部
折疊