招生方案
APP下載

掃一掃,立即下載

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)APP下載
手機(jī)網(wǎng)
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)醫(yī)師資格手機(jī)網(wǎng)欄目

手機(jī)網(wǎng)二維碼

微 信
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)微信公號(hào)

官方微信med66_cdel

搜索|
您的位置:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng) > 口腔醫(yī)學(xué)知識(shí) > 口腔常識(shí) > 口腔內(nèi)科常識(shí) > 正文

兒童拔牙注意什么

  兒童時(shí)期的拔牙問題,由于其處在乳恒牙交替時(shí)期,不僅關(guān)系到乳牙列的健康,也關(guān)系到恒牙列的排列,頜骨的發(fā)育等。應(yīng)根據(jù)具體情況慎重處理。

 ?。?)已接近換牙期的乳牙,出現(xiàn)松動(dòng),或恒牙已萌出,乳牙滯留遲鈍,已影響恒牙正常萌出,無(wú)論有無(wú)齲壞,均應(yīng)拔除。但如果X片顯示沒有繼承的恒牙,且乳牙穩(wěn)固,則應(yīng)予以保留乳牙。

 ?。?)對(duì)有齲壞的乳牙,應(yīng)盡量治療,即使齲壞嚴(yán)重,髓底穿通,已無(wú)法治療,只要無(wú)反復(fù)炎癥表現(xiàn),無(wú)自覺癥狀,也應(yīng)暫不拔除以保留牙位,如反復(fù)出現(xiàn)自覺癥狀,患兒全身健康狀況受到影響,且可能成為病灶牙,則應(yīng)予以拔除。拔除后應(yīng)制備間隙保持器,或隨診觀察,避免影響恒牙的萌出。

  (3)凡距離脫落期時(shí)間還長(zhǎng)的乳牙,原則上應(yīng)盡可能保留。特別是乳磨牙和乳尖牙,不要輕易拔除。因乳磨牙在兒童咀嚼功能中起著重要的作用,對(duì)頜骨發(fā)育、咀嚼肌的鍛煉和恒牙的排列均有較大影響醫(yī)`學(xué)教育網(wǎng)搜集整理。例如第二乳磨牙,如早期拔除,可導(dǎo)致第一恒磨牙向近中移位,至使第二前磨牙的萌出受阻或萌出異位,從而易造成恒牙列的錯(cuò)畸形,如果乳尖牙過(guò)早拔除,可致比恒尖牙較早萌出的第一前磨牙向前移位,使恒尖牙萌出時(shí)無(wú)足夠的位置。因而向唇側(cè)突出,形成俗稱“虎牙”的牙頜畸形,即“虎牙”突出在牙弓的外面,影響美觀和行使功能。

 ?。?)對(duì)兒童的恒牙的拔除,更應(yīng)慎重考慮。如有的家長(zhǎng)因孩子的尖牙突也開牙弓處,影響美觀而要求拔除。因?yàn)榧庋朗蔷S持面部外形、牙齒排列及發(fā)揮功能極為重要的一顆牙齒,有能輕易拔除。如顯著的外突,畸形嚴(yán)重,也應(yīng)在正畸科醫(yī)生的指導(dǎo)下,根據(jù)矯形需要,首先考慮拔除第一前磨牙。

  (5)下頜第一磨牙(六齡齒),對(duì)咀嚼功能及頜面部的生長(zhǎng)發(fā)育起重要作用。如發(fā)生齲壞應(yīng)及早治療。除非損壞十分嚴(yán)重,確實(shí)無(wú)法治療修復(fù)者,在9歲時(shí)可考慮拔除,以利第三磨牙前移替代其位置。否則應(yīng)保留到第二磨牙萌出以利假牙的修復(fù)?;虬纬笥瞄g隙保持器保持間隙,以利修復(fù)。

醫(yī)師資格公眾號(hào)

編輯推薦
考試輔導(dǎo)
直播課
免費(fèi)直播|2021年口腔醫(yī)師備考攻略
【11月10日】老師鴻儒全面講解2021年口腔醫(yī)師備考攻略

直播時(shí)間:11月10日 19:30-21:00

主講老師:鴻儒

直播主題:2021年口腔醫(yī)師備考攻略全面講解

回到頂部
折疊