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醫(yī)學統(tǒng)計學的變量及其分類

2019-07-25 09:10 醫(yī)學教育網
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小編與大家一起跟著大綱來復習!變量及其分類是全科主治醫(yī)師考試需要掌握的內容,醫(yī)學教育網小編為大家整理匯總如下,希望可以幫助大家復習掌握。

變量的概念

變量是指研究中觀察單位的某種特征,亦可稱為觀察指標。如一個人的特征可有性別、年齡、身高、血壓等,一個家庭的特征可有家庭結構、家庭人均收入、人均居住面積等。

變量是由變量名和變量值組成的,如性別是變量名,其值為男、女;血壓為變量名,其值為80mmHg或100mmHg等。

變量的分類 變量可根據分析內容或其性質進行分類。

1.按分析內容分類 可將變量分為因素性變量和結果性變量。如在病人生命質量調查問卷中,反映生命質量的各條目得分是結果性變量,而與生命質量有關的年齡、性別、經濟收入即為因素性變量。

因素性變量也常常作為分組變量。

2.按變量性質分類

(1)數(shù)值變量(定量變量、定量指標):變量值是連續(xù)的,通常有度量衡單位。

由數(shù)值變量構成的資料稱為計量資料、定量資料。

(2)分類變量(定性變量、定性指標):表現(xiàn)為不同類別或屬性。

由分類變量構成的資料稱為分類變量資料。

分類變量資料又可分為計數(shù)資料和等級資料。

①計數(shù)資料是將觀察單位按事物的某種屬性或類別分組,再計數(shù)各組的觀察單位數(shù)所得的資料,如性別、職業(yè)、血型等;

②等級資料是將觀察單位按事物某種屬性的不同程度分組,再計數(shù)各組的觀察單位數(shù)所得的資料,它的分組是按等級排序的,具有一定的量的概念,也稱之為半定量資料,如尿蛋白檢測結果以-、+、++、+++等表示或療效以無效、顯效、臨床控制、治愈表示等。

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