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公衛(wèi)醫(yī)師考試內(nèi)容:社會醫(yī)學(xué)考試要點(diǎn)19條總結(jié)

為幫助大家順利復(fù)習(xí)備考,達(dá)到事半功倍的效果,下面將“公衛(wèi)醫(yī)師考試內(nèi)容:社會醫(yī)學(xué)考試要點(diǎn)19條總結(jié)”的具體內(nèi)容整理分享給大家,希望對掌握本部分知識點(diǎn)提供幫助。

1、社會醫(yī)學(xué)的主要理論觀點(diǎn)

①健康和疾病是一個(gè)重要的社會問題;②社會因素與健康、疾病有密切的關(guān)系;③患病不僅是一個(gè)生物學(xué)過程,而且是一種社會文化體驗(yàn);④提高健康水平需要社會行動(dòng)。

2、生物-心理-社會醫(yī)學(xué)模式對衛(wèi)生服務(wù)的影響

具體包括①從治療服務(wù)擴(kuò)大到預(yù)防服務(wù);②從生理服務(wù)擴(kuò)大到心理服務(wù);③從醫(yī)院內(nèi)服務(wù)擴(kuò)大到醫(yī)院外服務(wù);④從技術(shù)服務(wù)擴(kuò)大到社會服務(wù)。

3、健康:健康不僅僅是沒有疾病或病痛,而是要包括軀體、心理和社會功能的協(xié)調(diào)和完好。

4、WHO關(guān)于衡量人類健康的10條標(biāo)志

①精力充沛,能從容不迫地工作和應(yīng)付日常生活事件。②處事樂觀,態(tài)度積極,勇于承擔(dān)責(zé)任。

③睡眠良好,休息充分。④應(yīng)變能力強(qiáng),能良好地適應(yīng)各種環(huán)境變化。⑤對感冒和傳染病具有一定抵抗力。⑥體重適當(dāng),體形勻稱,動(dòng)作協(xié)調(diào)。

⑦視力良好,反應(yīng)敏捷。⑧牙齒與牙齦無缺損或病變。⑨頭發(fā)光澤,無頭屑。⑩皮膚與肌肉具有一定彈性,行走輕便。

5、亞健康狀態(tài):指人的肌體雖然無明確的疾病,但呈現(xiàn)出活力降低,適應(yīng)力呈不同程度減退的一種生理狀態(tài),也有人稱之為“第三狀態(tài)”或“灰色狀態(tài)”。

6、諾爾曼說:“醫(yī)學(xué)的核心是社會醫(yī)學(xué)?!?/p>

7、行為模式:是指個(gè)人為了滿足各種生理、社會需求和達(dá)到特定的目的等所表現(xiàn)出的特定行為模式。

8、性比例是用來評價(jià)人口性別結(jié)構(gòu)是否平衡的指標(biāo),它指當(dāng)女性人口為1或100時(shí)男性人口的比例,其計(jì)算方法為:

人口性比例=男性人口數(shù)/女性人口數(shù)×100

國際一般規(guī)定:0~14歲為少年兒童人口,15~64歲為勞動(dòng)人口,65歲以上為老年人口,65歲及以上老年人口比例大于7%,或60歲以上老年人口比例大于10%,表示進(jìn)入老齡化人口社會。

9、著名的人本主義心理學(xué)家馬斯洛認(rèn)為,人的需要可以分為五個(gè)層次,①生理需要;②社交需要;③安全的需要;④尊重的需要;⑤自我實(shí)現(xiàn)的需要

10、社會心理刺激(心理社會刺激):作用于機(jī)體,需要機(jī)體付出一定的努力進(jìn)行應(yīng)付的社會事件。11、社會歧視分為三個(gè)方面的原因:①身體有先天缺陷;②個(gè)體有后天缺陷;③社會偏見。

12、WHO主要工作

①發(fā)展全面的衛(wèi)生規(guī)劃;②傳染病的預(yù)防和管理; ③非傳染病的防治;④診斷、治療藥物方面的主要工作;⑤環(huán)境衛(wèi)生⑥家庭衛(wèi)生和計(jì)劃生育;⑦發(fā)展衛(wèi)生服務(wù);⑧發(fā)展衛(wèi)生人力資源的工作;⑨衛(wèi)生情報(bào)和文獻(xiàn)服務(wù);⑩出版工作。

13、《阿拉木圖宣言》明確指出:初級衛(wèi)生保健是實(shí)現(xiàn)“2000年人人健康”目標(biāo)的關(guān)鍵和基本途徑。

14、初級衛(wèi)生保健分四方面內(nèi)容。①促進(jìn)健康;?、陬A(yù)防保健;③合理治療;④康復(fù)。

15、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù):是社區(qū)建設(shè)的重要組成部分,是在政府領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)參與、上級衛(wèi)生機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下,以基層衛(wèi)生機(jī)構(gòu)為主體,合理使用社區(qū)資源和適宜技術(shù),以人的健康為中心、家庭為單位、社區(qū)為范圍、需求為導(dǎo)向,以婦女、兒童、老年人、慢性病人、殘疾人等為重點(diǎn),以解決社區(qū)主要衛(wèi)生問題、滿足基本衛(wèi)生服務(wù)需求為目的,融預(yù)防、醫(yī)療、保健、康復(fù)、健康教育、計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)等為一體的,有效、經(jīng)濟(jì)、方便、綜合、連續(xù)的基層衛(wèi)生服務(wù)。

16、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的特點(diǎn)

①以生理-心理-社會醫(yī)學(xué)模式為基礎(chǔ);②以健康為中心;③以人群為對象;④以家庭為單位;?、菀陨鐓^(qū)為范圍;⑥以預(yù)防醫(yī)學(xué)為導(dǎo)向;⑦綜合性的服務(wù);⑧連續(xù)性的服務(wù)。

17、社區(qū)服務(wù)的基本內(nèi)容

健康教育和健康促進(jìn)、社區(qū)預(yù)防、社區(qū)醫(yī)療、社區(qū)保健、社區(qū)康復(fù)、計(jì)劃生育技術(shù)指導(dǎo)。

18、自殺:個(gè)人在意識清楚的情況下,自愿的(而不是被別人所逼迫)采取各種手段傷害、結(jié)束自己生命的行為。

19、意外傷害:是指有害的、無意識的、意料之外的突發(fā)事件造成的人體損傷。

“公衛(wèi)醫(yī)師考試內(nèi)容:社會醫(yī)學(xué)考試要點(diǎn)19條總結(jié)”的內(nèi)容由醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)編輯搜集整理,供大家參考,更多有關(guān)公共衛(wèi)生知識的內(nèi)容,敬請關(guān)注醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)公共衛(wèi)生知識欄目。

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