培訓內容由三部分組成，即臨床培訓、基層實踐、全科醫(yī)學基本理論與職業(yè)理念和綜合素質課程培訓。醫(yī)學教育網整理如下：

1.臨床培訓臨床科室輪轉時間為82周。輪轉期間，學員在具有帶教資格的執(zhí)業(yè)醫(yī)師指導下參與臨床基地中相關臨床科室的醫(yī)療工作，輪轉科室及時間分配詳見表1.臨床培訓期間，內科輪轉時間為34周，其中內科門診時間不少于5周，臨床輪轉協助管床數不少于3張；神經內科輪轉時間為8周，其中安排神經內科門診時間不少于2周，臨床輪轉協助管床數不少于3張；急診急救10周，訓練內容包括院內急救和院前急救兩部分；其他臨床科室的輪轉時間詳見表1.基地可根據實際情況在臨床科室輪轉中安排地方病的學習。對于少見病種和季節(jié)性較強病種，可采用病例分析、講座等形式進行學習。

輪轉期間，每周安排不少于半天的集中學習，可采用單獨開設的綜合課程、系列講座、案例討論、技能模塊訓練等方式，學習臨床診療和全科醫(yī)學相關知識及技能。各培訓基地根據大綱要求制定輪轉計劃。

在臨床輪轉期間，應及早穿插安排必要的基層見習與實踐，引導學員根據農村基層全科醫(yī)療崗位需求加強針對性的臨床能力訓練。

2.基層實踐基層實踐16周。其中全科醫(yī)療服務技能培訓8周，預防保健與基本公共衛(wèi)生服務技能培訓及專業(yè)公共衛(wèi)生機構實踐7周（其中專業(yè)公共衛(wèi)生機構實踐4周），社區(qū)衛(wèi)生服務管理技能培訓1周。

基層實踐的具體形式可采取在基層實踐基地帶教師資的指導下，從事全科醫(yī)療活動、公共衛(wèi)生實踐、健康教育小講課、醫(yī)學教育網搜集|整理案例討論、教學研討會、預防保健服務工作實踐和社區(qū)衛(wèi)生調查等。在基層實踐期間，可針對有關臨床問題，加強臨床基地相關帶教醫(yī)師對學員的業(yè)務技術指導?；鶎訉嵺`的具體內容與要求，詳見“細則”部分。

3.理論培訓理論培訓共計357學時，其中全科醫(yī)學基本理論與職業(yè)理念和綜合素質課程81學時，臨床醫(yī)療服務相關課程126學時，基層全科醫(yī)療與公共衛(wèi)生服務相關課程105學時，綜合系列講座45學時。

全科醫(yī)學基本理論與職業(yè)理念和綜合素質課程采用集中授課形式進行，其他內容穿插在臨床培訓及基層實踐過程中進行。