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全科醫(yī)生兒科主要疾病培訓要求

2015-03-06 15:08 醫(yī)學教育網(wǎng)
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醫(yī)學教育網(wǎng)整理了全科醫(yī)生規(guī)范化培養(yǎng)標準中兒科主要疾病培訓要求如下:

1)小兒生長發(fā)育與評估

掌握:體重、身長、頭圍、前囟、牙齒、體格發(fā)育指標的正常值測量以及計算方法。

熟悉:小兒神經(jīng)、精神發(fā)育的規(guī)律。

了解:小兒生長發(fā)育的規(guī)律、臨床意義及影響生長發(fā)育的因素。

2)新生兒常見疾病

①新生兒窒息

掌握:Apgar評分法,新生兒窒息的復蘇以及轉(zhuǎn)診指征。

熟悉:新生兒窒息的臨床表現(xiàn)(青紫窒息、蒼白窒息)及診斷。

了解:新生兒窒息的病因、并發(fā)癥及后遺癥。

②新生兒肺炎

掌握:新生兒肺炎的預防措施及轉(zhuǎn)診原則。

熟悉:新生兒肺炎的臨床表現(xiàn)及診斷。

了解:新生兒肺炎的病因及治療原則。

③新生兒黃疸

掌握:新生兒黃疸的分類診斷及鑒別診斷。

熟悉:新生兒生理性黃疸的發(fā)展過程。

了解:新生兒時期膽紅素代謝的特點,高膽紅素血癥、膽紅素腦病的臨床表現(xiàn)、危害性及防治方法。

④新生兒敗血癥

熟悉:新生兒敗血癥的診斷與防治原則。

了解:新生兒敗血癥的病因。

⑤新生兒出血癥了解:新生兒出血癥的病因及發(fā)病機制。

3)營養(yǎng)性疾病

①營養(yǎng)不良

掌握:營養(yǎng)不良的臨床表現(xiàn)、診斷、治療原則與預防措施。

熟悉:營養(yǎng)不良的病因、病理生理。

②單純性肥胖

掌握:單純性肥胖癥的臨床表現(xiàn)、診斷、防治措施。

了解:單純性肥胖癥的定義、病因及病理生理。

③小兒貧血

掌握:WHO關(guān)于貧血的診斷與鑒別診斷、治療及預防原則。

熟悉:營養(yǎng)性缺鐵性貧血及營養(yǎng)性巨幼紅細胞性貧血的病因、發(fā)病機制及臨床表現(xiàn)。

了解:小兒鐵代謝及小兒葉酸、維生素B12代謝的特點。

④佝僂病及嬰兒手足搐搦癥

掌握:佝僂病及嬰兒手足搐搦癥的臨床表現(xiàn)、各期的診斷、治療及預防原則。

熟悉:佝僂病及嬰兒手足搐搦癥的病因及發(fā)病機制。

了解:維生素D的主要生理功能,維生素D過量或中毒的臨床表現(xiàn)、防治措施。

4)各系統(tǒng)疾病

①呼吸道疾?。òㄉ虾粑栏腥?、哮喘、喉炎、肺炎)

掌握:呼吸道疾病的診斷、處理原則及轉(zhuǎn)診指征。

熟悉:呼吸道疾病的臨床特點。

②小兒腹瀉

掌握:小兒腹瀉的臨床表現(xiàn)、診斷要點及治療原則(包括液體治療)。

熟悉:小兒腹瀉的病因、發(fā)病機制及鑒別診斷。

③小兒腹痛熟悉:小兒腹痛的病因、檢查方法、鑒別診斷、內(nèi)外科處理原則及轉(zhuǎn)診指征。

④小兒驚厥、癲癇

掌握:高熱驚厥的診斷與鑒別診斷、急救措施和預防原則;癲癇的治療原則,常用抗癲癇藥的使用方法。

熟悉:高熱驚厥的臨床表現(xiàn);各型癲癇的診斷要點。

了解:高熱驚厥的病因、發(fā)病機制;癲癇的病因、臨床分型及各型特點,癲癇持續(xù)狀態(tài)的定義、危害性及治療原則。

⑤急性腎炎及腎病綜合征

掌握:急性腎炎和腎病綜合征的診斷要點和轉(zhuǎn)診指征。

熟悉:急性腎炎和腎病綜合征的病因及發(fā)病機制。

了解:急性腎炎重癥病例(高血壓腦病及急性腎衰竭)、慢性腎炎急性發(fā)作及泌尿系統(tǒng)感染的診斷要點與鑒別。

⑥先天性心臟病

熟悉:小兒各年齡段心界、心率和血壓的正常值,先天性心臟病的臨床分類及特點。

了解:小兒循環(huán)系統(tǒng)解剖生理特點,房間隔缺損、室間隔缺損、動脈導管未閉、法洛四聯(lián)征的臨床表現(xiàn)、診斷要點及轉(zhuǎn)診原則。

⑦病毒性心肌炎

熟悉:病毒性心肌炎的臨床表現(xiàn)、診斷要點及轉(zhuǎn)診原則。

了解:病毒性心肌炎的發(fā)病機制及預防原則。

⑧小兒糖尿病

掌握:小兒糖尿病的診斷、治療原則與日常管理。

熟悉:小兒糖尿病實驗室檢查,酮癥酸中毒的早期發(fā)現(xiàn)和緊急處理。

了解:小兒糖尿病的發(fā)病特點。

⑨小兒急性白血病

掌握:小兒急性白血病的常見臨床表現(xiàn)。

熟悉:小兒急性白血病的診斷方法。

了解:小兒急性白血病的治療原則。

5)小兒常見急性傳染?。ò顾杌屹|(zhì)炎、麻疹、水痘、風疹、流行性腮腺炎、猩紅熱、手足口病等)

掌握:小兒常見急性傳染病的臨床表現(xiàn)及診斷要點。

熟悉:鑒別診斷、防治原則及常見并發(fā)癥。

了解:小兒常見急性傳染病病因、流行病學特點、醫(yī)學教育網(wǎng)搜集|整理監(jiān)測與報告及隨診要求。

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