護理倫理學內容簡介：

主要需要識別并試圖解答一些關乎護理倫理學生存與發(fā)展的基本理論問題。

第一，國外有文獻有不少質疑護理倫理學學科獨立性的論調，那么一個現有教科書何中文文獻尚未觸及的問題就是：如何論證護理倫理學的學科獨立性？它和護理學、醫(yī)學倫理學的學科邊界在哪里？中外醫(yī)療護理實踐中孕育著怎樣的護理倫理思想？對于這些問題的回答需要靠一種“元”倫理學分析，或哲學分析。

第二，分析論證護理倫理問題離不開理論是指導，具體包括：倫理學學說、倫理原則和倫理分析方法。顯然，倫理學理論并不能直接照搬過來，醫(yī)學倫理學中常用的倫理原則（如：尊重、有利/不傷害、公正等）在護理實踐中勢必要賦予新的內涵。一個棘手的問題是要確定經典的倫理學說（如：效用論、德性論、道義論）在護理實踐中的適用范圍，尤其是要考察最具有護理倫理學特色的“關愛論”的確切含義。醫(yī)學教育網.整理此外，鑒于“護理實踐”和“護理研究”之間的區(qū)別，護理研究中的倫理問題有其特殊性，在倫理原則表述和側重點上有區(qū)別，護理研究之倫理審查的重點也不盡相同。

第三，盡管我意識到實證分析在護理倫理學研究中應該發(fā)揮重要的作用。但如何充分利用護士從業(yè)狀況調查中所獲得的第一手數據資料，讓護理倫理學研究擺脫單純思辨性的色彩而增加經驗研究或定量分析的成分呢？這是一個非常有挑戰(zhàn)性的探索過程，因為把規(guī)范倫理學研究和“數據”相結合是一條前人很少走的路。

第四，如何正確處理護理倫理原則。護理倫理守則/準則、護士專業(yè)精神之間的關系，這也是考驗一個概念分析框架是否完備、自洽和有現實指導意義的重要問題。本書分章加以討論，并時刻關注三者之間的內在聯系和區(qū)別。