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醫(yī)學(xué)生崗前培訓(xùn):危急值報告制度

“醫(yī)學(xué)生崗前培訓(xùn):危急值報告制度”相信是準(zhǔn)備參加醫(yī)學(xué)生崗前培訓(xùn)的朋友比較關(guān)注的事情,為此,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編整理內(nèi)容如下:

下面培訓(xùn)內(nèi)容僅代表個別醫(yī)院僅供參考,具體培訓(xùn)內(nèi)容需要根據(jù)培訓(xùn)醫(yī)院具體制度。

危意值出現(xiàn), 立刻要報告。

為加強對臨床輔助檢查“危急值”的管理,保證將“危急值”及時報告臨床醫(yī)師,以便臨床醫(yī)師采取及時、有效的治療措施,確保醫(yī)療質(zhì)量和安全,杜絕醫(yī)療隱患和糾紛的發(fā)生,特制定本制度。

一、“危急值”是指輔助檢查結(jié)果與正常預(yù)期偏離較大,當(dāng)這種檢查結(jié)果出現(xiàn)時,表明患者可能正處于生命危險的邊緣狀態(tài),此時如果臨床醫(yī)生能及時得到檢查結(jié)果信息,迅速給予患者有效的干預(yù)措施或治療,可能挽救患者生命,否則就有可能出現(xiàn)嚴重后果,甚至危及生命,失去搶救機會。

二、各醫(yī)技科室在確認檢查結(jié)果出現(xiàn)“危急值”后,應(yīng)立即報告患者所在臨床科室。不得瞞報、漏報或延遲報告,并詳

細做好相關(guān)記錄。

三、臨床科室接到“危急值”報告后,應(yīng)立即采取相應(yīng)措施,搶救病人生命,保障醫(yī)療安全。

四、操作流程

(一)門、急診病人“危急值”報告程

醫(yī)技科室工作人員發(fā)現(xiàn)門、急診患者出現(xiàn)“危急值”情況時,應(yīng)立即通知門、急診護士(分診員),護士(分診員)在最短時間內(nèi)通知接診醫(yī)生,并做好登記,由接診醫(yī)生結(jié)合臨床情況采取相應(yīng)的處理措施,并將具體情況記錄在門診病歷中。

(二)住院病人“危急值”報告程序醫(yī)技科室工作人員發(fā)現(xiàn)住院病人出現(xiàn)“危急值”情況時,應(yīng)立即通知所在病區(qū),病區(qū)接收人員做好登記并立即報告主管醫(yī)師或值班醫(yī)師。

(三)登記程序

“危急值”報告與接收均遵照“誰報告(接收)、誰記錄”的原則。醫(yī)技科室建立《危急值報告登記本》,門急診、各臨床科室建立《危急值接收登記本》,對“危急值”處理的過程和相關(guān)信息做詳細登記,記錄檢查日期、患者姓名、病案號、科室、床號、檢查項目、檢查結(jié)果、臨床聯(lián)系人、聯(lián)系電話、聯(lián)系時間(min)、 報告人、備注等項目。

(四)處理程序

1、醫(yī)技科室檢查結(jié)果出現(xiàn)“危急值”時,檢查者首先要確認儀器和檢查過程是否正常,在確認儀器及檢查過程各環(huán)節(jié)無異常的情況下,立即復(fù)查,復(fù)查結(jié)果與第一次結(jié) 果吻合無誤后,檢查者立即電話通知患者所在臨床科室,并在《危急值及處理措施登記本》上詳細記錄,并將檢查結(jié)果發(fā)出。

2、臨床科室在接到“危急值”報告后,如果認為該結(jié)果與患者的臨床病情不

相符或標(biāo)本的采集有問題,應(yīng)重新采取標(biāo)本送檢進行復(fù)查。如復(fù)查結(jié)果與上次一致或誤差在許可范圍內(nèi),檢查科室應(yīng)重新向臨床科室報告“危急值”,并在報告單上注明“已復(fù)查”。

3、臨床科室接到“危急值”報告后,如對此“危急值”無異議,應(yīng)立即對患者采取相應(yīng)診治措施,并及時在病程記錄和《危急值接收登記本》上進行記錄。

六、“危急值項目及范圍”的確定,在危急值管理小組組長的領(lǐng)導(dǎo)下,危急值管理小組根據(jù)醫(yī)院臨床需要,每年組織院內(nèi)相關(guān)專家進行討論后予以修訂。

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以上是醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編整理的“醫(yī)學(xué)生崗前培訓(xùn):危急值報告制度”全部內(nèi)容,想了解更多醫(yī)學(xué)生崗前培訓(xùn)知識及內(nèi)容,請點擊醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)。醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)成立至今已有15年,專注醫(yī)學(xué)考試培訓(xùn)教育,已經(jīng)為數(shù)百萬學(xué)員提供了考證、從業(yè)和晉升等專業(yè)幫助,贏得了廣大醫(yī)學(xué)從業(yè)人員的認可和信賴,未來我們依然會為每一位在醫(yī)學(xué)路上不斷前進的你,提供便利的學(xué)習(xí)資源及優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

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