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心理應(yīng)激與心身疾病——2021臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)水平測(cè)試高頻考點(diǎn)/模擬練習(xí)題

2021年臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)水平測(cè)試復(fù)習(xí)內(nèi)容,相信是考生們關(guān)注的問(wèn)題,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編整理“心理應(yīng)激與心身疾病——2021臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)水平測(cè)試高頻考點(diǎn)/模擬練習(xí)題”如下。

【考頻指數(shù)】★★★

【考點(diǎn)精講】

1.心理應(yīng)激與應(yīng)對(duì)

(1)心理應(yīng)激定義:個(gè)體面對(duì)具有威脅性刺激情境時(shí),一時(shí)無(wú)法消除威脅而脫離困境,所伴隨著軀體機(jī)能以及心理活動(dòng)改變的一種身心激動(dòng)狀態(tài),也稱應(yīng)激狀態(tài)。心理應(yīng)激是指人對(duì)外界有害物、威脅、挑戰(zhàn)經(jīng)認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)后,所產(chǎn)生的生理、心理和行為的適應(yīng)性反應(yīng)過(guò)程。

(2)心理應(yīng)激對(duì)健康的影響

應(yīng)激的結(jié)果可以是適應(yīng)或適應(yīng)不良,前者有利于促進(jìn)身心成長(zhǎng),維系健康;后者持久或過(guò)強(qiáng)會(huì)造成不同程度的心理的、生理的和社會(huì)功能障礙,甚至引起疾病。

過(guò)強(qiáng)的持久的失助抑郁和孤獨(dú)使副交感神經(jīng)、垂體—腎上腺皮質(zhì)系統(tǒng)障礙,容易產(chǎn)生哮喘、潰瘍病、皮膚病、腫瘤等。適度的心理應(yīng)激是人成長(zhǎng)和發(fā)展的必要條件。

(3)心理防御機(jī)制

1)自戀型(精神病性):例如,否認(rèn)機(jī)制是指完全否認(rèn)現(xiàn)實(shí),采取“眼不見(jiàn)為凈”。

2)神經(jīng)癥型:

①轉(zhuǎn)移機(jī)制是指對(duì)某人情感轉(zhuǎn)移到他人身上,采取“遷怒于人”,心理治療中的移情是特例;

②合理化機(jī)制是為擺脫痛苦而給自己找理由,采取“知足常樂(lè)”或“傻有傻福”的想法,是最常見(jiàn)的一種機(jī)制,還有“酸葡萄機(jī)制”和“甜檸檬機(jī)制”;

③反身形成機(jī)制是將不能表達(dá)的沖動(dòng)采用完全相反的方式表現(xiàn)出現(xiàn),采取“此地?zé)o銀三百兩”的策略。

3)不成熟型:

①退行(化)機(jī)制是采用幼兒時(shí)策略應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)挫折,如“已經(jīng)不尿褲的孩子又像幼兒一樣尿褲,是為了讓媽媽照顧”;

②幻想機(jī)制,如做“白日夢(mèng)”和“灰姑娘的故事”。

4)成熟型:

①升華機(jī)制:如孔子著《春秋》;

②幽默機(jī)制有益于擺脫窘境;

③潛抑是最基本的防御機(jī)制,所有防御機(jī)制要先經(jīng)過(guò)壓抑,表現(xiàn)為將痛苦“忘了”。

(4)心理應(yīng)激源的種類(lèi)

(5)應(yīng)激的心理反應(yīng)

2.心身疾病的概述

(1)心身疾病的定義:指心理社會(huì)因素在疾病發(fā)生、發(fā)展過(guò)程中起重要作用的軀體器質(zhì)性疾病和軀體功能性障礙(是器質(zhì)性,非心理障礙和情緒不良)。

心身反應(yīng)是指心理因素引起的暫時(shí)的生理反應(yīng)。

心身障礙是指長(zhǎng)期心理刺激引起軀體功能持久性變化,但并不伴有器質(zhì)性變化。

(2)心身疾病的診斷標(biāo)準(zhǔn)

1)有軀體癥狀、體征和化驗(yàn)檢查證明確有器質(zhì)性病變。

2)有明確的心理社會(huì)因素與癥狀和疾病的發(fā)生發(fā)展密切相關(guān)。并且與上述改變構(gòu)成因果關(guān)系。

3)排除神經(jīng)癥或精神病和理化、生物學(xué)因素引起的疾病。

4)用單純的生物醫(yī)學(xué)的治療措施收效甚微。

(3)心身疾病的診斷原則

1)確定軀體癥狀

2)尋找致病的心理社會(huì)因素

3)排除軀體疾病和神經(jīng)癥的診斷

4)關(guān)注疾病癥狀與心理應(yīng)激反應(yīng)的相似性

3.心理社會(huì)因素與心身疾病的發(fā)生

(1)情緒與心身疾病

情緒是腦的功能,也可以通過(guò)腦來(lái)影響神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、免疫系統(tǒng),從而調(diào)節(jié)機(jī)體各器官的活動(dòng)。如消極的情緒狀態(tài)對(duì)疾病的發(fā)生和發(fā)展以及病程和轉(zhuǎn)歸都起著不良的作用。過(guò)強(qiáng)的持久的緊張和焦慮:使交感神經(jīng)-腎上腺、下丘腦-垂體-腎上腺皮質(zhì)系統(tǒng)、垂體-甲狀腺系統(tǒng)活化。容易產(chǎn)生高血壓、冠心病等。

(2)人格與心身疾病

什么人患病,什么時(shí)候患病,與人格因素有關(guān)。人格也可通過(guò)經(jīng)常的影響心境、情緒認(rèn)知方式等對(duì)生理活動(dòng)產(chǎn)生持續(xù)的影響,發(fā)生心生疾病。

(3)社會(huì)環(huán)境與心身疾病

緊張、競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)生活方式易導(dǎo)致心血管疾病、車(chē)禍、自殺。焦慮情緒、壓抑情緒是原發(fā)性高血壓發(fā)生的主要心理因素。生活事件如喪偶,近親死亡、離婚等是癌癥發(fā)生的主要心理因素。

【進(jìn)階攻略】

該知識(shí)重點(diǎn)掌握心身疾病的診斷標(biāo)準(zhǔn)及常見(jiàn)疾病。

【易錯(cuò)易混辨析】

心理疾病的診斷原則與標(biāo)準(zhǔn)

心身疾病的診斷標(biāo)準(zhǔn):1)有軀體癥狀、體征和化驗(yàn)檢查證明確有器質(zhì)性病變。2)有明確的心理社會(huì)因素與癥狀和疾病的發(fā)生發(fā)展密切相關(guān)。并且與上述改變構(gòu)成因果關(guān)系。3)排除神經(jīng)癥或精神病和理化、生物學(xué)因素引起的疾病。4)用單純的生物醫(yī)學(xué)的治療措施收效甚微。

心身疾病的診斷原則:確定軀體癥狀;尋找致病的心理社會(huì)因素;排除軀體疾病和神經(jīng)癥的診斷;關(guān)注疾病癥狀與心理應(yīng)激反應(yīng)的相似性。

【知識(shí)點(diǎn)隨手練】

一、A1型選擇題

1.心身疾病是

A.心理社會(huì)因素引起的軀體疾病

B.心理社會(huì)因素引起的精神疾病

C.心理社會(huì)因素引起的神經(jīng)癥

D.心理社會(huì)因素引起的生理反應(yīng)

E.心理社會(huì)因素引起的器官系統(tǒng)功能性反應(yīng)

2.不在心身疾病的范圍之內(nèi)的是

A.原發(fā)性高血壓

B.繼發(fā)性高血壓

C.冠心病

D.潰瘍病

E.習(xí)慣性便秘

3.有些人在面對(duì)應(yīng)激事件時(shí)易采用“鉆牛角尖”的方式應(yīng)對(duì),這種應(yīng)對(duì)方式屬于

A.自我防御反應(yīng)

B.情緒反應(yīng)

C.行為反應(yīng)

D.生理反應(yīng)

E.認(rèn)知反應(yīng)

二、A2型選擇題

1.女,18歲,某大學(xué)一年級(jí)新生。入學(xué)后對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和教學(xué)模式不適應(yīng),出現(xiàn)情緒焦慮、失眠等情況。該生的輔導(dǎo)員、老師及同學(xué)們給予其熱情的幫助、疏導(dǎo)和安慰,使該生逐漸走出適應(yīng)不良的狀態(tài)。這種應(yīng)對(duì)應(yīng)激的方法屬于

A.回避應(yīng)激源

B.催眠心理治療

C.專業(yè)思想教育

D.運(yùn)用自我防御機(jī)制

E.取得社會(huì)支持

【知識(shí)點(diǎn)隨手練參考答案及解析】

一、A1型選擇題

1.A

【答案解析】心身疾病是指由心理社會(huì)因素,主要為情緒引起的軀體生理變化并伴有器質(zhì)性變化的疾病。

2.B

【答案解析】繼發(fā)性高血壓多是繼發(fā)與某些疾病后,不屬于心身疾病。

3.B

【答案解析】鉆牛角尖這種心理現(xiàn)象,形象的說(shuō),有點(diǎn)像情緒調(diào)節(jié)“死機(jī)”的狀態(tài),鉆牛角尖的狀態(tài)比較像心理學(xué)上常說(shuō)的一種情緒調(diào)節(jié)方式:沉思默想。

二、A2型選擇題

1.E

【答案解析】社會(huì)支持指一定社會(huì)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用一定的物質(zhì)和精神手段對(duì)社會(huì)弱勢(shì)群體進(jìn)行無(wú)償幫助的行為的總和。

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