對于備考初級中藥師的考生來說，由于考試科目較多、知識點繁雜等原因，時長會遺忘一些知識點，為此醫(yī)學教育網(wǎng)小編為大家特地匯總了一些可以有效記憶考試知識點的復(fù)習的經(jīng)驗，希望對考生有所幫助。

初級中藥師考試復(fù)習中，由于大腦的物理功能和理性功能的不一致性，往往會出現(xiàn)“越想記的越記不住，越是想忘的越忘不了”的情況；針對大腦“喜則易記、煩則難記”的特點，要通過調(diào)節(jié)、控制，讓其記住想記的。

1、趁熱打鐵

根據(jù)艾賓浩斯的遺忘曲線，遺忘的速度不均衡，是先快后慢，先多后少。所以，復(fù)習必須及時，學習中當堂復(fù)習、溫故知新是很有必要的。

2、分割記憶

大量的實驗都證明了分散復(fù)習的效果比集中復(fù)習好得多。如復(fù)習物質(zhì)的有關(guān)性質(zhì)、制法、用途時，連續(xù)數(shù)小時集中記憶，不如分成數(shù)次采用分散復(fù)習效果好。又如用一個小時集中書寫化學方程式，每個方程式書寫數(shù)十遍，遠不如分成數(shù)次寫，每個方程式書寫幾遍效果好。

這是由于：集中復(fù)習比較單調(diào)，刺激物千篇一律地多次作用于大腦，容易引起大腦皮層的疲勞;分散復(fù)習可以使大腦神經(jīng)細胞得到休息，從而保持旺盛的精力。需要注意的是分散復(fù)習的間隔時間并不是越長越好。

3、避免干擾

在記憶的時候，常常遇到前后材料相互影響、相互干擾的情況，兩種學習材料越相似，相互干擾越明顯。研究顯示，相似程度在50%時，干擾最大。因此，在新知識學習時盡量不要將內(nèi)容相似的材料放在一起學習。

4、多樣記憶

長時間用一種方式記憶，會感覺枯燥、乏味，并且效率低，多種記憶方式并用，能激發(fā)學習的積極性，避免產(chǎn)生厭煩情緒和疲勞現(xiàn)象。

5、多重記憶

第一遍先了解，第二遍熟，第三遍可以暫時記憶，第四遍即可達到重復(fù)記憶的目的，第五遍（通過案例）才能真正掌握、牢記。如果沒有系統(tǒng)的復(fù)習計劃、科學的復(fù)習方法，而是簡單地重復(fù)勞動，則會出現(xiàn)“不斷地學習、不斷地遺忘”，深度和廣度都不能快速地擴展，人而陷入屢試不中的境地。建議大家在學習時，參照醫(yī)學教育網(wǎng)特色班的進度，這是完全按照考生的復(fù)習規(guī)律進行設(shè)置的，相信起到一個很好的學習效果。

6、對比記憶。

比較容易混淆的東西，就列出表格來進行比較，幫助記憶。

7、聯(lián)想記憶。

要學會說到一個詞，一個藥，就要想到與之有關(guān)的一大串東西，橫著想，醫(yī)'學教育網(wǎng)l整理縱著想，要徹徹底底地把你學到的東西弄懂，如果你是死記硬背的，過不了幾天就會忘掉，再撿起來就又像是從“零”開始的，“理解”是關(guān)鍵的。

8、其他輔助記憶方法：

調(diào)動自己情感的積極性，正如孔子說過：“好之者不如樂之者”。醫(yī)學教育|網(wǎng)搜集整理有意識培養(yǎng)對多需記憶知識的好感，把他想象成一種美好的東西，便有難以忘懷的效果。

大家在看了這么多的記憶方法，是不是總有幾條經(jīng)驗讓你怦然心動了呢，其實醫(yī)學教育網(wǎng)的老師們還有更多的知識點記憶法，而且還有科學的課程體系、全面的學習服務(wù)、先進的教學系統(tǒng)，有效解決基礎(chǔ)差、時間少、記不住等學習問題，幫助您在備考路上事半功倍！點擊了解詳情>>