面對現(xiàn)今緊張的醫(yī)患關(guān)系，很多醫(yī)生都稱“自己的子女一定不能學醫(yī)”。對此，你怎么看？

醫(yī)生作為人類生命的工程師，救死扶傷、人道主義本是應(yīng)盡的天職。而讓最優(yōu)秀的人才呵護生命，本也是一個社會回歸理性的標志。然而，很多醫(yī)生卻不愿讓子女學醫(yī)已成為一個普遍現(xiàn)象，折射出的是當今“醫(yī)不過二代”的尷尬現(xiàn)狀。

細剖問題，很多醫(yī)生不愿讓子女學醫(yī)的主要原因是投入大、風險大、壓力大、收入相對較低。事實上，一個人一旦選擇了當醫(yī)生，往往意味著終生的付出與犧牲。一名醫(yī)學生，經(jīng)過5至8年的學歷教育后，還要經(jīng)過大量的臨床實踐，方可成長為一名醫(yī)生。由于醫(yī)學技術(shù)日新月異，醫(yī)生必須不斷學習，才能跟上潮流，不被淘汰。其中辛苦，自不待言。更重要的是，醫(yī)生是一個高強度、高風險的職業(yè)。面對大量的病人，不僅需要超負荷工作，還不能有任何差錯。因此，醫(yī)生每天都是“如臨深淵，如履薄冰”，精神長期處于高度緊張狀態(tài)。即便如此，醫(yī)生還要隨時準備應(yīng)付醫(yī)療糾紛，甚至是“醫(yī)鬧”的威脅?？梢?，當醫(yī)生確實不易。

與此形成反差的是，在社會各階層中，醫(yī)生群體的收入并不高。雖然，也存在少數(shù)醫(yī)生靠“灰色收入”致富，但如果只算“陽光收入”，絕大多數(shù)醫(yī)生的收入無法體現(xiàn)其勞動價值。目前，我國的藥品價格奇高，而醫(yī)療服務(wù)價格奇低。“看病的不如算命的”、“拿手術(shù)刀的不如拿剃頭刀的”、“扎針的不如扎鞋的”，就是最形象的注解。事實上，如果醫(yī)生的付出長期得不到等值回報，必然導致整個醫(yī)療行業(yè)的價值被低估。

當然，要想讓醫(yī)生成為一個有魅力的職業(yè)，不僅需要在收入上尊重醫(yī)生，變“以藥養(yǎng)醫(yī)”為“以技養(yǎng)醫(yī)”，最終減少不合理的醫(yī)藥費用支出，還需要在人格上尊重醫(yī)生。更為重要的是，唯有加快推進醫(yī)改，解決影響醫(yī)患和諧的體制問題，為醫(yī)生創(chuàng)造良好的執(zhí)業(yè)環(huán)境，才能讓醫(yī)生真正重塑信心、靜心鉆醫(yī)、重塑職業(yè)尊嚴。