注意分類：

根據(jù)注意時的主動程度，可以把注意分為無意注意、有意注意和有意后注意三種類型。

1.無意注意

沒有預定目的，無需意志努力的注意，是一種被動的注意。引起無意注意的條件有兩個：客觀事物具體特征和主體的狀態(tài)。

2.有意注意

有預定目的，也需要意志努力的注意，這是一種主動的注意。它是注意的一種積極、主動的形式。保持有意注意的條件有：活動目的與任務；興趣；活動組織；過去經驗人格等等。

3.有意后注意

有預定目的，又無需太多意志努力的注意。有意后注意是注意的一種特殊形式。它同時具有無意注意和有意注意的某些特征。培養(yǎng)有意后注意關鍵在于發(fā)展對活動本身的直接興趣醫(yī)學教育|網編輯整理。有經驗的教師在課堂上常常生動有趣的例子和各種學生參與的課堂活動來促進學生的有意后注意。